するためには、どうしたらいいだろう?」、それを子どもたちと一緒に考える機会を持ち、 多くの方々にとって身近な、ノートをモチーフにした目を引くデザイン パ…
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するためには、どうしたらいいだろう?」、それを子どもたちと一緒に考える機会を持ち、 多くの方々にとって身近な、ノートをモチーフにした目を引くデザイン パ…
で、何をどのようにしたらいいか考えたり話し合ったりする。生活の中での豊かな経験が、イメージする力を高め、言葉の豊かさにつながる。自分の気付きや考えから新たなやり…
。 (中略)どうしたらいいのかということですけれども、幼稚園・ 保育所のほうと小学校のほうと両方の努力が要るだろう。 (後略) (接続の成果) …
のあり方を伝えていけたらいいなと思っています。 -3- また、資料2の15ページですが、下の段の家庭教育の応援の部分に、「子どもと同じ目 線…
もを理解していただけたらいいなと思います。 今、そういう方向性で岐阜市が動いてくださっているので、すごくありがたいと思ってい ます。 ○加納(誠)…
います。では、どうしたらいいかを考えると、やはり教員同士がしっかり と子どもの発達を理解して、うまく接続させていくことが大事だと思っていました。 そんな…
庭が どのようにしたらいいか書いてある大事な箇所なので、も っと分かりやすく目立たせたほうが、親が読むには親切だ と思った。 全体の中で、より着目して…
という ことです。たらい回しにならないよう適切な窓口を教育委員会に置いて、経験のあるスタッ フを配置していくことが、私も必要だと思っています。 そして、…
ガティブなことを言ったらいけな いと思っている子たちが結構存在する。その子たちは、いろいろな悩みを抱えていることがあるの で、いざとなったら、SOS を出し…
く、どういう対応したらいいのか具体例を親にも子どもにも明確にしていただけたらよい と思っています。「親が責任を取ってください」とはっきり言われましたが、親は…
必要だが、進めていけたらいいと思う。昔のホームページでいろんなその情報事業のあり方みた いなものを出していて、実は私も鹿児島に行ったときに文科省こんな資料まで…
くて、どうやって考えたらいいのかとか、どういうふうに数直線を表す 33 かとか、場面の構成をどうやって考えて文章問題を読んだだけでは、子どもたちもわ…
、どんなときにどうしたらいいのかを 子どもたちが学べるよう、日々の授業で取り組んでいかなければならないと思っています。 -25- もう一つは、教育…
と思うと、どう表記したらいいか思 案するのですが、並列でいいのかなということを少し思いました。 あとは本当に細かいことですが、体系図のところの子どものイ…
際どうやって受け入れたらいいのか、先生方も悩んでおられます。また、チーム で何か方針を立てたいと思っても、捉えが人によって異なるため、何に配慮したらいいのか共…
この人はここで生かしたらいいだろうというマネジメントの力が大事になって きます。長良小学校の事例は、まさにそういったことを実行するための組織づくりのよい 実…
知るには,ど うしたらいいでしょうか。 ◆価値の分析 ・人は間違った理解や解釈をしたり,他 者の言動の真意を取り違えたりする…
と取り入れていただけたらいいのではないかと思っております。 〇田中事務局長 伊藤委員、ありがとうございました。 それでは、委員の皆さんから様々ご意…
していきます。どうしたらいいのか・・」 (前述の同級生) 「今度(新任)の校長先生なら、卒業を止めて留年してでも、もう一度“ハーコン”をやり直したい」 …
ていきます。どうしたらいいのか、まだ分からないけど、見ていてください。絶対に私は、 清輝やおじさん、おばさんの気持ちが分かってもらえるように訴えます。そして…