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いたけれど、4歳児になると、「こんなものが作りたい。」と簡単なイメージをもって、作っていく姿が面白い。「どうやって貼ればいいかな？」「こういうふうに（立つように…

上げていく。5歳児になると、「こんなふうにしたら、みんな喜ぶかなぁ？」「（このやり方は）小さい組さんには難しいね。」等、相手のことや気持ちを考えながら取り組む姿…

坊の子供も、先生役になると、とってもしっかりしているみたい。身近な役になって、真似する、再現する等の簡単なやりとりをして遊ぶ楽しさがどんどん増えてきた。自分の周…

、本来のＤＸの目的になると思います。そこをもう一歩踏み込んで、今後同じような質 問があったときにも、私達の課題としてもそうなっていくＤＸ推進にしていきたいと答…

かせない身近なものになると共に、これらの技術は、あらゆる社会の仕組みも劇的かつ急速に変化 させる時代に突入している。 このような中、令和元年 12 …

ならないということになると、逃げずに一生懸命やってくれる。そう して身に付いて、それができて褒められると、次にまた向かっていこうという繰り返しになってい る…

のが、レスポンスになると、なかなか難しい面があるのは現実だと思っている。結局、反応がない 家庭に電話をするというアナログな情報のやり取りが必要で、だんだん慣…

む姿が見られるようになる と共に、子ども自身が自己の学びを俯瞰し、自己のよりよい学びを創り出す姿も数多くみら れるようになった【図表 5】。 図表 4：…

言いますが、その場になると気付け ない、もう引けないとなることがあります。具体的な心理状態を想定して 1回シュミレー ションした経験があるかどうかは違うと思…

も非認知能力が土台となると いうことで三角形になっています。認知能力から非認知能力への影響は、例えば、知識 を知ったことによって探究する心が芽生えて、継続的…

ントのリスクも少なくなると思 う。ぜひ一度そういった別の研修というのも今後増やしていただきたい。 もう１点、異論が出ることの大切さということも、川上先生か…

ないでいくきっかけとなると いったことも考えられる。 【委員】 時代が変わり、小学校の英語が教科化となり、中学校へつないでいくということ を思うと…

であっても考え方が異なると いうのがある。こういったことこそ、自分なりに探究をしていくぎふＭＩＲＡＩ’sの 学び方が生かされる学習内容に社会科も大きく転換し…

書に記載しなくてよくなるという記事が新聞に大きく 出ていました。今後はそういった方向になっていくと思いますが、やはり出席日数が足り ないということは、内申が…

際、我々社会人 になるといろいろな場面で手紙を書いたりする。やっぱりそういった事例が東京書籍は丁 寧だと思う。時候の挨拶も幾つか載っている。効果的に事例とし…

ただ それが中学になるとどうなのかと娘の時を振り返ってみた。娘の友達にも学校に行きづらい子がい て、仲良くしていたので頻繁にうちにも遊びに来ていたが、ある日…

事者となる。当事者になると、どうしても客観視できなくな るのだが、ここに第三者が入ると、うまく改善していくものである。このように、当事者だけしか いないとい…

です。 高校生頃になると、次第に「自分は自分、他者は他者」という感覚が育ち、自分と違う面を持つ他者を受け入れることが可能になります。これは自我同一性の獲得の基…

せるみたいな感じになると、それも大人がやらしてる感じで、遊び込む対象もやはり子ども が選ぶことがすごく大事だと思います。やらせたいことではなく、やりたいこと…

がみんな使えるようになるというのが一番大事。使っていなくて批判的、ネガティブな方は使っ てみて良さがわかると、一気に変わっていく。だからやはり研修としてその機…