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2026年4月17日

岐阜市立学校等の体育施設の開放|岐阜市公式ホームページ-Gifu city html

要です。(減免対象ではない方の減免申請があった場合は、許可いたしかねますのでご注意ください) 詳しくは教育施設課(058‐214‐2186)までお尋ねください…

2026年4月17日

岐阜市学校施設長寿命化計画(本冊) (PDF 4.6MB) pdf

員の意思統一が容易ではないこ となどの課題を解消していく必要があります。 こうした課題への対応と小中一貫教育の一層 の推進に向けて、令和 7 年度に藍川…

2025年11月13日

令和7年第4回定例会会議録(3月27日開催) (PDF 410.7KB) pdf

らっしゃったの ではないかと思いますが、そのような話はありますか。 ○歳藤学校安全支援課長 今年も民間のフリースクールにお伺いしましたが、今のとこ…

2025年11月18日

令和7年度 第3回岐阜市総合教育会議 議事録 (8月29日開催) (PDF 388.1KB) pdf

だ方法を教え込むのではないということもぜひ理解していただきたい。そう いった工夫をしていくことで、学校という箱になるということだと思う。 カリキュラムオー…

2025年12月4日

(参考資料)基本目標6にかかる取組 (PDF 589.2KB) pdf

員の意思統一が容易ではない ことなどの課題を解消していく必要があります。 こうした課題への対応と小中一貫教育の一層の推進に向けて、令和7年度に藍川小学校・藍…

2025年12月16日

R7義務教育学校ニュース(第7号) (PDF 987.9KB) pdf

ミリー担任だけ ではなく、教科担任を含め、より多くの 教職員で見守ることができます。 このように今以上に子どもたちを厚 くフォローし、相談し易い環境を…

2025年12月22日

令和7年度 第4回総合教育会議 議事録 (10月3日開催) (PDF 436.8KB) pdf

るためにも重要なのではない かという議論があった。 ●益子委員 そういった考え方が先生方の間でも共有できて、教科横断的な活動を総合的な学習以外の…

2026年2月2日

令和7年第12回定例会会議録(11月12日開催) (PDF 412.2KB) pdf

われました。お兄さんはないだろうという感じで話をさせていだきまし たが、物を売るだけではなく、生徒とのコミュニケーションを楽しませてもらったなと思 っていま…

2026年2月2日

令和7年第10回定例会会議録(10月2日開催) (PDF 413.4KB) pdf

はクラウドなど学校ではないところにも保管ができますので、そうし たことも使いながら適切な保管を考えております。 ○歳藤学校安全支援課長 通学路の基…

2026年1月28日

資料2 (PDF 2.3MB) pdf

大きくなってくるのではないか。 ○児童生徒が他者への関心をもつことが出発点。意見の相違から他者の価値に気付く側面もあることから、葛藤を通じた コミュニケーシ…

2026年2月3日

令和7年第7回定例会会議録(7月2日開催) (PDF 453.4KB) pdf

傾向があるわけで はないと思います。 ○小森委員 ありがとうございました。先程説明されたことを是非検討いただいて、会 4 議自体が形骸…

2026年2月2日

令和7年第11回定例会会議録(10月24日開催) (PDF 357.3KB) pdf

とで役割が変わることはないです。 〇小森委員 先輩から後輩に教える部分や受け継いでいってもらう部分などがあります か。 ○岐阜商業高等学…

2026年3月3日

R7義務教育学校ニュース(第8号) (PDF 651.4KB) pdf

て良い経験になるのではない かと考えるようになった。小さい子 と関わることは、疲れたり、面倒くさ かったりすると思われる方もいると 思うが、僕は色々な学…

2026年2月25日

令和7年度 第5回総合教育会議 議事録 (12月23日開催) (PDF 514.8KB) pdf

った。教える のではなく、学ぶということを考えたときに非常に大事なキーワードだと思う。藍川北学園のホワ イトボードや可動式の机といったものが、先生から問題の…

2026年2月25日

令和7年度 第6回総合教育会議 議事録 (1月23日開催) (PDF 593.0KB) pdf

ピンときていないのではないかと思っている。まずは、自分と他人 との違いを理解することから始めて、そこで自分の価値を認める相手の価値を認める、そこから命 を守…

2026年3月18日

通学路ワークショップ(WS)対策箇所一覧(令和7年度) (PDF 6.6MB) pdf

降 C1 通学路ではないが、子どもが通学時利用している道沿いの水路に柵がなく危険 ・転落防止柵 市 R8年度以降 C2 カーブで見通しが悪いが、カーブミラ…

2026年3月26日

生き方「障がいのある人と共に生きる」(中学校1年生の実践) (PDF 282.1KB) pdf

出 してしまうことはない?」 「正人をよくないと言っていたけれど,いざ自分の立場になるとよ くない行動をとってしまうのはなぜだろうか。」 「これって…

2026年3月26日

障がい者の人権「自分にできることを考えよう」(小学校4年生の実践) (PDF 430.9KB) pdf

不便を感じている場面はないかについて考える活動を位置付けた。 その際,「高齢者が…」「子どもが…」「妊婦が…」「外国人が…」「目の不自由な人が…」「車椅子の人…

2026年3月26日

女性の人権「知らない間に偏った見方をしていませんか」(中学校1年生の実践) (PDF 770.1KB pdf

たりしていることはないと思っていたけど、今日の授 業を通して、これは「男性」、これは「女性」となんと なく決めつけているところがあると学んだ。社会的に …

2026年3月26日

性の多様性「知らない間に偏った見方をしていませんか」(小学校全校集会の実践) (PDF 192.3K pdf

め つけがあるのではないかということ に気付かせる。 <深めの発問> ・性別に関わって、自分の思いや願いと は違うことを押し付けられた時、ど…

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