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2024年3月28日

義務教育学校(藍川小学校・藍川北中学校、芥見東小学校・藍川東中学校)について html

問と回答(Q&A)をまとめています。随時、更新しますので、皆さまぜひご利用ください。 義務教育学校設置に係るQ&A (PDF 715.1KB) 義務教育学校…

2024年11月25日

事務事業の点検評価結果 html

を行い、報告書としてまとめ議会に提出するとともに広く公表しています。各年度ごとの事務事業の点検評価の報告書は、以下のとおりです。なお、学識経験者の知見の活用につ…

2024年12月5日

資料1 (PDF 9.0MB) pdf

見交換の場で 考えをまとめ発表する場で ロイロ認定自治体 (全国2番目) (R5年度) (R6年度予定) 認定ティーチャー 57名 ⇒ 16…

2024年12月5日

令和6年度 第4回岐阜市総合教育会議 議事録(10月15日開催) (PDF 393.2KB) pdf

はあると思う。先生がまとめていこうという形でやっていくと、どうしてもこぼれ 落ちる子がいて、集団としてまとまりに欠けていくが、子どもたちに選択肢を与えていくと…

2023年9月5日

岐阜市中学校部活動指針 html

ます。推進計画を取りまとめたので公開します。 岐阜市休日部活動地域移行推進計画 (PDF 828.4KB) PDFファイルをご覧いただくには、「…

2023年11月8日

おうちで幼児教育セミナー html

セミナー全体の内容をまとめた動画です。(ダイジェストver.)令和5年度幼児教育セミナー 「子どもを育む遺伝の力・環境の力・おとなの力~子どもの代弁者としての小…

2022年12月7日

第3期 岐阜市教育振興基本計画の策定経過 html

を踏まえて答申を取りまとめました。 答申 (PDF 49.0KB) 別紙 (PDF 1.1MB) ※答申に基づき教育委員会で審議し、年度内に策定予…

2024年11月20日

履歴書(両面印刷してご使用ください。) (PDF 68.1KB) pdf

歴・職歴など(各別にまとめて書く) 年 月 年 月 保護者 (本人が未成年者の場合のみ記入) 電話番号 ふりがな 市外局番   (       ) …

2021年8月31日

幼児教育推進プラン検討委員会の概要 html

を目処にプランとしてまとめます。「岐阜市幼児教育推進プラン検討委員会(第4回)」を開催しました 日時:令和2年1月14日(火曜日)13時30分~15時30…

2024年7月25日

令和6年第6回定例会会議録(5月29日開催) (PDF 249.4KB) pdf

出てきた意見をうまくまとめていただいておりますので、この考え方で引き 続き、転入学を進めていただければと思います。その他に、現場の先生方から戸惑ってい -…

2024年8月16日

第1回岐阜市義務教育諸学校教科用図書採択検討委員会議事録 (PDF 239.9KB) pdf

置付け、調査研究のまとめをお願いし、7月8日(水)の第2回採択検討委員会に おいて、調査研究の結果を報告予定である。 【教育長】 以上、調査研究員に…

2024年10月4日

第2回岐阜市義務教育諸学校教科用図書採択検討委員会議事録 (PDF 875.1KB) pdf

ある。本日は、資料にまとめられている内容について、教科・種目ごとに報告する ので審議をお願いする。 前回の会でお諮りしたとおり、6月14日から28日まで、…

2024年10月17日

第8回岐阜市教育委員会定例会議事録(抜粋) (PDF 444.7KB) pdf

者の特 徴・よさをまとめながら、調査研究を進めた。学習指導要領では、国語科で育成を目指す 資質能力として「国語で正確に理解し適切に表現する資質・能力」が示さ…

2023年12月21日

第2回岐阜市立義務教育諸学校教科用図書採択検討委員会議事録 (PDF 1.3MB) pdf

本日は、資料にまとめられている内容について、教科・種目ごとに報告していただ くため審議をお願いする。 まず、前回の本検討委員会で指摘いただいた、「採…

2024年1月5日

(1日目)ぎふMIRAI’s資料 (PDF 4.1MB) pdf

集 ③整理・分析 ④まとめ・表現 2.今年度の実践 16 見通しをもって学ぶこ とができる単元計画 学びの連続性 目指す探究の姿 小単元の探究の過…

2024年1月25日

第8回岐阜市教育委員会定例会会議録(抜粋) (PDF 422.3KB) pdf

者の特徴・よさ をまとめながら、調査研究が進められた。小学校学習指導要領では、「言葉による見方・ 考え方」を働かせ、「国語で正確に理解し適切に表現する資質・…

2024年2月29日

資料1 (PDF 8.2MB) pdf

意見交流、 考えをまとめ発表する場 での活用 教員間の勉強会・研修等による組織的なデジタル人材育成 ・認定ティーチャー 50人以上 ・デザイントレーナ…

2024年3月28日

「同和問題と自分」(中学校3年生の実践) (PDF 330.8KB) pdf

を机列表や名簿に まとめ,生徒の心の変容を捉える。 ・本時は全体指導がメインとなる。その中で,①~ ③では 30分程度の時間を設け,同和問題(部落差 …

2024年3月28日

「障がいのある人と自分」(中学校1年生の実践) (PDF 320.7KB) pdf

る。 【育 む】まとめの活動を通して,障がいのある人もない人も共によりよく生きていくため,互いに尊重し合い,心のバリアを克服しようとする心を育むことができる…

2024年3月28日

令和5年度 帰国・外国人児童生徒等教委の推進支援事業 報告書 (PDF 264.4KB) pdf

る学校からの報告書をまとめた後、掲載) (7)ICTを活用した教育・支援 ・令和元年度に作成した「日本語初期指導カリキュラム」をもとに、日本語支援…

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