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って身近な、ノートをモチーフにした目を引くデザイン パソコンやタブレットで見ることも前提に、5回めくるだけで全部読めるコンパクトなつくり カラフルで子どもた…

を感じる点について、もちろん他の 職員とのそのコラボレーションは大切だが、教師の仕事のやりがいは、教育はどうしてもインタラ クティブなファクターが大きく関与…

学校への誇りと愛着をもち続けることができる義務教育学校や幼小中一貫校の創設 （４） 校種間連携の在り方 １．目指す方向性 ２．具体的取組 校種が変わって…

』にちなみ、藍の花をモチーフにしたもの で周りを囲いました。 ・青々と茂った緑葉と小さなつぼみから花がたくさん咲 き開くように、児童生徒もこの学園生活で健…

それでは以上をもちまして本日の定例会を閉会といたします。 午後 3 時 05 分閉会

それでは以上をもちまして本日の臨時会を閉会といたします。 午後 7 時 00 分閉会

それでは以上をもちまして本日の定例会を閉会といたします。 午後 2 時 30 分閉会

りの子に聞いても、「もちろ ん闇バイトはいけないとわかっている」と抽象的には言いますが、その場になると気付け ない、もう引けないとなることがあります。具体的…

のが非認知能力です。も ちろん相互作用はあるけど、厳密に言うと 10 個全てが認知能力かというと違います。そ このところ曖昧な感じがします。土台が非認知能力…

服に向けた思いをもち、い じめと向き合っていきたい （生徒たちの声） ・相手に関心をもち、積極 的に関わることで、分か り合い、互いのよさや違 …

１ 働くことに喜びをもち、健全に余暇を楽しむ、活気のあるまちをきずきます。 １ きまりを守り、相手の気持を大切にし、助けあいのあるまちをきずきます。 １…

に働いてい ます。もちろん、課題は、いかにしてこのような働き方を保っていくかということです。 シャウフェリ・ダイクストラ(2012)『ワーク・エンゲイジメン…

１ 働くことに喜びをもち、健全に余暇を楽しむ、活気のあるまちをきずきます。 １ きまりを守り、相手の気持を大切にし、助けあいのあるまちをきずきます。 １…

力の向上を図ることはもちろんですが、国際化社会が着実に進行している現在、多様な外国人とのコ ミュニケーションに際して、物怖じせず自分の思いを伝えることができる…

対して、元気と希望をもち、安心や自己有用感を持てるよう 支援しています。 ① 若者や家族、支援者を対象にした講座の実施 ・ 若者チャレンジアップ …

ます。緊急時の修繕はもちろんですが、各種の定期点検・定期保守業務の他に、建築年数等を考慮しながら、順次補修なども行っています。維持管理業務は非常に多岐に渡ります…

と支え合う 【志をもち、未来を拓く】 目標に向かい、 社会にどう貢献するかを考える 生態系・システム思考を体験的に学ぶ リアルな地域を教材に課題の解決…

3 もちろん、教育で本当にいろんなことをやっていて、情報の提供してくれているが、不登校の子 どもの保護者が相談に来る場所をわかってない。伝わっ…

なっている。社員のモチベーションを上げることが一つのトレンドとなっている。学校が会社と違 うのは、風土が合わなくても辞められないという点だ。また、企業では、…

いいかと思います。もちろん家庭が基盤なので、実際どこのうちも家庭基盤が弱くなってい 5 て、親さんの力量だけではなく、社会全体の家族機能が落…