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識を生む記号接地とプレイフルラーニング） 意見交換 協議② 事務局説明（資料３ 岐阜市教育大綱一部改定案について） 2 意見交…

地域におけるサードプレイスの充実 ・多様な地域資源を生かした学びの場や機会の創出 総合教育会議において定期的に関連施策の成果を検証する。 目指す子どもの姿…

地域におけるサードプレイスの充実 ・多様な地域資源を生かした学びの場や機会の創出 ・教育における家庭・地域の役割と責任に対する意識の向上 ・生涯を通じて学…

原 氏 ディスプレイ 企 画 部 事 務 局 事 務 局 事 務 局 事 務 局 事 務 局 事 務 …

原 氏 ディスプレイ 事 務 局 事 務 局 事 務 局 事 務 局 事 務 局 事 務 局 傍 聴 …

味でいろんなサードプレイスが提供できるといいなと 思います。 〇水川教育長 あとはよろしいでしょうか。 ○小森委員 今の中高生のための…

の机と椅子の画一的なレイアウト ・教室と廊下で構成される学校空間 学ぶための授業・空間 ・弾力的な教育課程の編成と学級編制 ・目的に応じた学習形態の変化…

野 氏 ディスプレイ 事 務 局 事 務 局 事 務 局 事 務 局 事 務 局 事 務 局 事 務 …

の教育力 サードプレイス充実 新しい時代の学校施設 更なる 学校業務改善 デジタルを活用 した働き方改革 草潤パッケージの 展開 小中一貫教育…

イン） ディスプレイ

うカード）とロールプレイングすることで,新たな気付きや学び を得て,今後の自分の行動に生かせるようにする。 事後指導・事後の見届け・事後の活動…

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ソフトzoom ブレイクアウトルーム メインルーム 網 網 網 網 方 方 方 方 方 三 三三 三三 三 11 Zoom を活…

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ィ ス プ レ イ 事務局 事務局 事務局 事務局 事務局 事務局 加藤 委員

子黒板、大型ディスプレイ、プロジェクター、３Dになる オンライン バーチャル VR メタバース デジタル・テクノロジー・オンライン・バーチャルの活用 自分…

ィ ス プ レ イ 事務局 事務局 事務局 事務局 事務局 事務局 加藤 委員 益子 委員

く時間が長くなる。ブレイクアウトル ームを作成し、指導員にそれぞれのグループを担当してもらうなどして、一人一人の表現量を高めるなどの工 夫ができるとよい。 …

の教育力 サードプレイス充実 新しい時代の学校施設 更なる 学校業務改善 デジタルを活用 した働き方改革 草潤パッケージの 展開 小中一貫教育…