岐阜市トップ 本文へ



検索トップ > 子育て・教育 > 教育委員会カテゴリ[解除]

検索の使い方
更新日検索



約514 件中 1 - 20 件目を表示中
<<前へ 12345678910次へ>>
ここから本文です。
2025年5月23日

岐阜市教育委員会後援名義の使用承認及び岐阜市教育委員会賞の交付申請 html

の目的・概要・計画がわかる書類(様式任意)  開催要領案・プログラム案・チラシ案など 4.主催者の活動内容がわかる書類(様式任意)  規約(概要がわかるも…

2024年12月13日

令和7年度ハートフルサポーター(看護)、ハートフルサポーター、特別支援教育介助員の募集について html

は、免許状等の資格がわかる書類の写しと、以下からファイルをダウンロードして、必要事項を記載の上、面接時に持参してください。 パートタイム会計年度任用職員登録申…

2024年6月27日

ハートフルサポーター(看護)の募集について html

は、免許状等の資格がわかる書類の写しと、以下からファイルをダウンロードして、必要事項を記載の上、面接時に持参してください。 パートタイム会計年度任用職員登録申…

2025年6月26日

令和7年度 第1回岐阜市総合教育会議 議事録(5月22日開催) (PDF 394.1KB) pdf

抑圧するのではなく、わからないから教えてと腰を低くできるガードの低いベテランのような先 生が学校の中に 1 人、2人キーパーソンでいると、若い先生がそれを意気…

2025年1月17日

第1回資料2 調査結果の概要 (PDF 978.9KB) pdf

とでどうしたらよいかわからなくなる 子どもがわずらわしくていらいらする 楽 し さ ・ 自 信 不 安 ・ 負 担 トピック①子育てに…

2025年1月17日

第3回議事録 (PDF 418.6KB) pdf

○鈴木委員 わかりました。この話し合いの後、パブリックコメント手続きを実施する ことで、一般の方にもこれが目にとまるということですね。 ○事…

2025年1月17日

第2回議事録 (PDF 453.5KB) pdf

いと思います。とてもわかりやすく説明していただいたのですが、読みながらでも構いま せんので、気になる点等いかがでしょうか。 ○杉山委員 資料2のスラ…

2025年1月17日

第1回議事録 (PDF 556.0KB) pdf

ないのです。このごろわかったのですが、今、岐阜県 では「あったかい言葉かけ運動」というものを進めていまして、その言葉を保護者や地域 の皆様によかったら書いて…

2025年1月17日

3.価値の共創に向けた3つのアプローチ_家庭教育を応援する (PDF 2.4MB) pdf

とでどうしたらよいかわからなくなる 子どもがわずらわしくていらいらする       65.9                   30.8       6…

2025年1月17日

岐阜市幼児教育検討委員会報告(平成20年1月31日) (PDF 188.3KB) pdf

加してい ることがわかる。 市立幼稚園・保育所及び私立幼稚園・保育園の子どもの数の推移 2 岐阜市の幼児教育の現状と課題 最近で…

2025年1月17日

いただいたご意見と岐阜市の考え方 (PDF 242.1KB) pdf

な学びがあることを、わかりやすい注釈をつけるな どの工夫をして示していただきたい。3歳未満児の遊びの 中の学びなども加えるとよい。 13 「遊びの中…

2025年1月17日

第2回資料1 (PDF 654.2KB) pdf

や園の保育の考え方がわかるような 情報発信の在り方を考える。 読み聞かせ ・約3割の幼児の家庭がほとんど毎日読 み聞かせをしているという結果で、週3日 …

2025年2月13日

令和6年第10回定例会会議録(10月2日開催) (PDF 221.5KB) pdf

こに相談すればいいかわからないということがやはり大きい課題と思っています。 何とかこの教育委員会で窓口をワンストップで受け入れられるところができないかと今検 …

2025年3月5日

令和6年度 第6回岐阜市総合教育会議 議事録(1月27日開催) (PDF 548.6KB) pdf

そういう時 に、「わかる子が教えましょう」と先生がよく言いますが、算数障害のある子は、先生の説明もわ からないのに、同級生の説明がわかるわけがない。そういう…

2025年3月4日

令和6年度 第5回岐阜市総合教育会議 議事録(11月21日開催) (PDF 437.9KB) pdf

調査結果ということがわかっている。諸外国は結構学力が落ちて 困っていると聞くが、日本の子どもたちの学力が落ちてなかったのは、やはり塾の力だと正直思 う。学校…

2025年3月5日

資料2 (PDF 925.9KB) pdf

通した探究的な学び「わかあゆ学」 ・2階~4階の各階に探究の部屋、1階にコミュニティルーム、 集いの広場、フリーアドレスの校務センターを設置 令和8年4月…

2025年3月17日

通学路ワークショップ(WS)対策個所一覧(令和6年度) (PDF 8.2MB) pdf

。車に対して通学路とわかるようにして欲しい。 ・カラー舗装(交差点) ・区画線(クロスマーク) ・注意喚起看板 市 R7年度以降 C5 見通しが悪い。…

2025年3月25日

「障がいを理由とする偏見や差別をなくそう」(中学校1年生の実践) (PDF 818.7KB) pdf

の中には、目に見えてわかる障がい(肢体不自由等)と目に見えずわかりにくい障がい (ADHD、自閉症スペクトラム等)がある。前者は偏見により差別されやすく、後者…

2025年3月25日

「インターネットを悪用した人権侵害」(小学校4~6年生の実践) (PDF 1.3MB) pdf

た」 と、みんながわかる言葉を使えばよかった。 ・好きなスタンプを使うのではなく、それを見る相手の気持ちを考え ればよかった。 ・送る前に相手のこと…

2025年4月30日

R7義務教育学校ニュース(第2号) (PDF 405.5KB) pdf

で給食をともにする「わかあゆルーム」 ・校長先生による学校紹介

<<前へ 12345678910次へ>>