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くり上げていきたいと考えています。 義務教育学校に係る意見等受付フォームから、皆さまのご意見・ご質問等をお寄せください。 いただいたご意見等に対して回答いた…

まざまな人の生き方・考え方に触れる機会を創出することによって、自分の生き方をつくり出す子を育てます。 詳細は、下記リンクから「ぎふMIRAI’sポータルサイト…

市の教育の「未来」を考える。「教育」を徹底的に探究する4日間！ Gifu MIRAI’s Education Week 2024 アーカイブのお知らせ （PD…

わる人権問題について考えよう」（小学校6年生の実践） （PDF 119.5KB） 「障がいを理由とする偏見や差別をなくそう」（中学校1年生の実践） （…

いての集計と岐阜市の考えは、下記のとおりです。提出いただいたご意見は、意見の趣旨を損なわない程度に要約しました。また、賛否の結論だけを示した意見や今回の計画と直…

。 　その基本的な考え方は、幼児期は「人間形成の基礎が培われる極めて重要な時期であること」を踏まえ、地域社会の中で、家庭と幼稚園等が十分な連携を図り、幼児一人…

（資料３「開く」「考える」学校組織づくり 「誰もが価値ある大切な存在として認められる学校」をどう実現するか） ③ 意見交換 2 …

更なる支援 ・多様な考え方に触れる学びの充実 ・子どもの学びと成長を保証する9年間 ・次期GIGAスク―ル推進計画 等 施策の深化 1-3． 会議日程 …

長のパスポートという考え方 9年間の成長のカルテとともに進級 ・９年間一貫だからこそ保障される「確かな学力」を身に付ける仕掛け ① 教科担任制による専門的…

2日） 「開く」「考える」学校組織づくり ―「誰もが価値ある大切な存在として認められる学校」 をどう実現するか 川上泰彦（兵庫教育大学） E-mail…

月3日いじめについて考える日 ⑥毎月3日いじめを見逃さない日 自己を認識し、自らの選択と行動によって幸せな未来をつくり出せる力を育む 中学校から小学校への…

を子どもたちと一緒に考える機会を持ち、 多くの方々にとって身近な、ノートをモチーフにした目を引くデザイン パソコンやタブレットで見ることも前提に、5回め…

阜 市教育委員会の考え方は下記のとおりです。 なお、ご意見、ご質問は、趣旨を損なわない程度に要約しておりますので、ご了承くださ い。 NO.…

を提供していきたいと考えています。 〇岡本委員 図書館司書と、ハートフルサポーターの研修の件で、基本的に市の方で研 修の取り扱いに関して、引き続き…

進めて いきたいと考えております。 ○小森委員 現場は、管理職の先生から、授業で ICT 教育を実践して児童生徒に接する 先生方まで様々ですので…

をして いきたいと考えております。その際、岐阜市として未来の学校に求める建設標準について は、プールの整備に関する基本方針等も定めておりますが、新たに必要が…

びていくという大きな考え方があり、その中でも非認知能力が土台となると いうことで三角形になっています。認知能力から非認知能力への影響は、例えば、知識 を知っ…

をもって英語で自分の考えや気持ちを発信する力の礎を築くことを目的に、岐阜市では小学校1年生から「英語科」を教育課程に組み込んでいる。小学校低学年から段階的・継続…

ついての生命の尊厳を考え、生きることの すばらしさに深く思いを寄せることにより、他者の生命の尊厳、人としての尊厳を理解することができるようになります。 人は…

と思う学校」について考えてもらい、取りまとめられた意見をその後の計画策定に反映させる予定です。 実施概要 （PDF 373.5KB） 関連情報 国立大学法…