本文へ

なるよう整備していくとともに災害時にも利用しやすい施設づくりに取り組んでいきます。 …

なるよう整備していくとともに災害時にも利用しやすい施設づくりに取り組んでいきます。 …

わいながら掘り進めていくと、感動の瞬間が。「あ、つながったぁ～。」この手と手が合わさった感じは、忘れられない感触として子供の心に残るだろう。 トンネルが掘りや…

。手指機能が高まっていくと、さらに細かな動きができるようになったり、道具が使えるようになったり、モノの操作ができるようになったりしていく。（2）よじ登り 自分…

与 え合って伸びていくという大きな考え方があり、その中でも非認知能力が土台となると いうことで三角形になっています。認知能力から非認知能力への影響は、例えば…

に、しっかり投資していくというのが基本的なスタンスです。 なお、給食費は、前回、平成 26 年に改定して以降、物価上昇に対応するために献立に工 夫を講じて…

中にある程度関わっていくということは、岐阜市の目指す学 校の中でより必要なことではないのかなと思った。 また、皆仲良く一緒に頑張りましょうというのは非常に…

、教科書を読み込んでいくと自分が何をすべきかが 分かるし、どんどん自分が社会を好きになっていく気がすると、そこまで言っていた。 それで、今日、いろんな発行者…

ういった方向になっていくと思いますが、やはり出席日数が足り ないということは、内申がどうしても低くなるのではないかという懸念があります。今の ところまだ岐阜…

、 今後、変わっていくとなったら掲載内容も変わっていくのか。現状としては、確かに重要 なテーマの１つではある。同じようなことが、例えば帝国書院の１１７ページ…

こうした子を見つけていくと同時に、子どもを見 る目を養うことも必要である。コミュニケーションのうち、非言語は７～８割を占めるといわれて いる。教員がこうした…

っていることを伝えていくといいと思う。 もう一つ、学校風土の向上について、これもすごく大きいと思う。不登校を作らないためにも大 事なことで、「ここタン」は…

な学び方 は進んでいくと思う。ICT を使うと個別最適な学び、個人に合わせた学びはすごく進んでいくが、 7 授業中の子どもたちの姿を見ていると、同…

て、遊びの中で育っていくという感覚が伝わると いいかと思います。もちろん家庭が基盤なので、実際どこのうちも家庭基盤が弱くなってい 5 て、親…

学びを円滑につないでいくと言うか不連続な局面 を相互でカバーし合うための対策を行うことが必要。対策例の有力 なものとしては、幼保小が連携し、「共通カリキュラ…

近隣のところでやっていくとなると、実際にはそこの学校に進ま ない子も活動をしていくことになります。ただ、それは就学する学校でなければならない ことはないと思…

その間も続けていくとして、委員のおっしゃるとおり視野に入っています。 ○鈴木委員 わかりました。この話し合いの後、パブリックコメント手続きを実施…

組みの中でも繋がっていくとよいと思いました。 あと、6ページのグラフについて、数字が幾つかあるところが分かりにくいなと思いま す。ここで伝えたいことは、…

資質・能力に繋がっていくという 連続性がある。 長い目で ・接続期だけの幼小連携ではなく、０歳か ら小学校６年生までの学びの充実のため の幼小連携とい…

、職に就いて自立していくと いった一連の流れの中で、幼児期の部分を担うものだという意識で、 当該制度の構想を進めていただきたい。 ・構想３の「発達支援の…