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通して、子どもの心のエネルギーが蓄えられるように支援しています。ほほえみ相談員の活動 家に引きこもっている児童生徒の家庭を訪問し、ふれあい活動を通して安定…

組方針 1-⑤ 民間活力の活用による、維持管理コストの縮減 取組方針 1-⑥ 修繕・更新時における、環境への配慮と機能性の向上 取組方針 1-⑦ メンテ…

場所づくり ・民間活力を活用した支援 ○新しい時代の学びにつながる、教育システムの整備 ・義務教育学校の取組 ○家庭教育支援の充実 ・幼児期からの教育…

あたたかい地域社会と活力に満ちた 住みよいまちを主体的な活動によって実現します。 そのために私たちは、子どもから大人まで 自ら学び・楽しみ・貢献…

誇りを持ち，仕事から活力 (達成感・充実 感・成長感) が得られる組織・職場づくりが目指される。 露口健司(2024).『教員のウェルビーイングを高める学校…

あたたかい地域社会と活力に満ちた 住みよいまちを主体的な活動によって実現します。 そのために私たちは、子どもから大人まで 自ら学び・楽しみ・貢献…

確かな学力及び生 活力の定着をめざすよう配置しています。 令和７年度 小学校４３人 中学校１０人 ▮ ハートフルサポーター配置事業 主に通常の学級…

ちの、地域の方々との精 力的な交流、平和な共同生活を期待した藍東学園の児童 生徒の目指す姿を象徴しています。 【モノクロ版】 芥見東小、藍川東中の児童生…

りたいと思う。それが活力になっているので、 教職員と同じだと思っており、そういった意味では昭和的な部分というか人と人との繋がりがもっ と濃かったと思うが、そ…

います。小規模校での活力ある学校教育の展開と、教育の質の維持・向上の手法 の一つとして、市内の方県小学校・網代小学校・三輪北小学校の3校を推進校に指定し、デジ…

築物の耐震性能（地震エネルギーを吸収できる能力のことで、建物の強さと粘りに建築物の形状と経年状況を考慮して決められる。）を数値化したもの。 CT・SD値：建物…

中学校の子どもたちがエネルギーを持ち始めているところに繋がっている。来年度以降、 5 全ての学校で「大事にしてほしい 3つの観点」ということで伝えて…

立ち止まりながらエネルギーを貯めていたり、あるいは声が出せない子どもたちにも光を当て、そ れを子ども同士も、先生と子どもたちも、親子でも地域でも、お互いが…

いこと ・ 探究のエネルギーである知的好奇心を持たせること である。 ・ 小学校では、自発的に学ぶ力を身につけるために、幼稚園での学びを踏まえた発達段階に応…

る姿もありました。エネルギーが溜まってきているなという印象を私はもっています。 ○伊藤委員 嬉しい報告をありがとうございました。視察が多い学校だと…

くっ たとき以上のエネルギーが必要になるはずで、簡単に見直せなくなってしまうのでは ないか。つまり、年月を経る中でカリキュラムの見直しが行われず、システムと…

あたたかい地域社会と活力に満ちた 住みよいまちを主体的な活動によって実現します。 そのために私たちは、子どもから大人まで 自ら学び・楽しみ・貢献…

あたたかい地域社会と活力に満ちた 住みよいまちを主体的な活動によって実現します。 そのために私たちは、子どもから大人まで 自ら学び・楽しみ・貢献…

てメスを入れ、大きなエネルギーをかけることが必要で ある。変わってしまえば、それが新たな伝統となって、校長や教員が変わっても、学校風土は変わ らないのである…

～） （対象）心のエネルギーが回復しつつある 児童生徒の居場所 安心できる 居場所 信頼できる 大人 選択と 行動 R5年度利用者数 ・…