本文へ

とともに、近時の新型コロナウイルス感染症対策による長期の臨時休業に伴い、誰一人取り残さない教育や、自ら学ぶ意欲を育てる教育の重要性が顕在化するなど、公教育のある…

51秒 環境の力：コロナ禍とToxic　Stress 11 1時間05分54秒　 環境の力：育児・教育におけるToxic　Stress …

岐阜県の県立学校がコロナ禍でオンライン授業を始めた際、これまで ICT を使ったことのないベ テランの先生がパワーポイントを勉強し、大変良いプレゼンテーショ…

が完了しました。新型コロナウイルス感染症拡大に伴うオンライン学習支 援などの誰一人取り残さない繋がりの確保をはじめとし、個別最適な学び、協働的な学びの推進、働…

％） R2 新型コロナウイルス感染症拡大防止のため中止 R3 4,068 4,110 101.0 R4 4,056 4,137 102.0 R5…

の学力保障について、コロナ前は子どもたちの学力保障、進路保障等はもう少し強 く言われていたかと思う。学力保障は先生方の一つの使命であり、そこをもう１度再確認す…

本市では、新型コロナウイルス感染症拡大の中、全国に先駆け令和２年度に１人１台タブレット端末 を導入し、特に通信手段として採用した LTE 通信が、家庭の…

査結果で、これは コロナ前もコロナ後も同じような調査結果ということがわかっている。諸外国は結構学力が落ちて 困っていると聞くが、日本の子どもたちの学力が落ち…

勤務時間外の縮小等、コロナ以来取り組んできたことの一定の成 果が出ていると思った。 その中で大変興味深いのが、欠席・遅刻・早退などは、スマート連絡帳を活用…

令和２年度以降の新型コロナウイルス感染症の蔓延による臨時休業時においても、オンライン同時双方向の 授業支援などで子どもたちの学びを保障し、その後も、毎日…

済的理由」、「新型コロナウィルスの感染回避」による者を除く。 （２）市内小・中学校の不登校児童生徒の割合の推移 全国の小・中学校における不登校児…

がよいかと思います。コロナもあって様々な働き方改革や、効率化 の中で、オンラインによって移動時間、リスクやコストの削減ができ、コロナが開けてリ アルの寄り戻…

、文化を創る、輝くところなど 例えば… （１）児童生徒、地域の皆さんが、 理解しやすく、親しみやすく、歌いやすいもの （２）児童生徒に夢や未来への希望が…

会では、防災、安全、コロナ禍での調理技能の習得について 話題となり、更なる質疑応答ののち、調査研究が適切かつ十分であると全会一致で議決し た。審議をお願いす…

判断しており、徐々にコロナ 前の状況に戻ってきているのかなと思いました。 答弁では、マスク着用の有無を理由とする差別や偏見が生じないよう、適切に指導して…

近読んでいるのだが、コロナ禍での 学校の一斉休業で、主体的な学びの重要性を皆が実感したはずだ。休業期間中、 主体的に学びを継続できた子もいたが、なかなか自分…

A さんは新型コロナウィルスで入院する患者に対応する仕事をしていた 看護師である。仕事はとても忙しく，自分の子どもを保育園に預けていま した。その保育…

ら令和４年の間、新型コロナウィルス感染症のまん延防止対策として、科学館においても各種事業につい て一部縮小あるいは開催中止となった。 （１） 区…

が完了しました。新型コロナウイルス感染症拡大に伴うオンライン学習支 援などの誰一人取り残さない繋がりの確保をはじめとし、個別最適な学び、協働的な学びの推進、働…

.6 R2 新型コロナウイルス感染症拡大防止のため中止 R3 4,110 3,383 82.3 R4 4,163 3,111 74.7 R5 3…