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2023年11月8日

おうちで幼児教育セミナー html

ボーク重子氏(ライフコーチ) 非認知能力の育て方 心の強い幸せな子になる0から10歳の家庭教育(外部リンク) より良いホームページにするために、…

2025年3月4日

令和6年度 第5回岐阜市総合教育会議 議事録(11月21日開催) (PDF 437.9KB) pdf

り方は、やはり先生がコーチになるのが一番と思っている。子どもの認知特性を 把握して、その子に合った教育の教材をピックアップして一緒に学習システムを考えていくこ…

2025年3月5日

資料2 (PDF 925.9KB) pdf

走者になること」 「コーチになること」が求められる。そして、理想の公正な個別最 適な学びと協働的学びを実現も求められる。ただ、教職員の定数が変わらず、学級のサ…

2023年7月14日

令和5年度 第1回岐阜市総合教育会議 議事録(5月26日開催) (PDF 309.9KB) pdf

て伸ばすか、いわゆるコーチングできるかが大事にな る。自ら学ぶ力は、何かをつくり出すことや、社会を形成していくことにつながる ものである。幼児期にそうした教…

2023年9月5日

岐阜市中学校部活動指針(令和5年5月) (PDF 305.4KB) pdf

中学校総合体育大会のコーチ・マネージャーに登録する ことができる。 ・岐阜市が委嘱する部活動指導員(学校教育法施行規則第78条に該当する者)は、部活 動…

2024年1月5日

令和5年度 第5回岐阜市総合教育会議 議事録(11月13日開催) (Word 68.4KB) word

況に応じてサポートやコーチングをしていく伴走者としての役割を担うべきだろう。 ○熊本大学 准教授 苫野氏 教育長がおっしゃったような子ども観を皆で共有す…

2024年2月29日

令和5年度 第6回岐阜市総合教育会議 議事録(1月29日開催) (PDF 347.5KB) pdf

その点で、教 員がコーチングの視点を持つことはとても大事である。コーチングを行う中で、 子ども一人ひとりにとってどのような学び方が適しているのか、見極めて実…

2024年2月29日

資料2 (PDF 988.6KB) pdf

況に応じてサポートやコーチングをしていく伴 走者としての役割を担うべきである。 ・ 子どもが内から育つために自分たちはどのように関わればよいか、という点を共…

2022年7月7日

会議録 (PDF 625.7KB) pdf

もはスポーツ少年団のコーチをやっているお父さんにはすごく懐いたり ということもありますので、何とか自分とつながる大人を増やしていくことが大事だと思っています。…

2021年6月11日

第3回 報告2:「学校における働き方改革」に関する中学生の意見 (PDF 84.7KB) pdf

。 ● 部活動はコーチ(社会人指導者)に見てもらって、先生はその間に仕事をやると良い。掃除の見回り は先生が分担して行えば、空いた時間を事務処理に使えるの…

2021年7月28日

令和2年度 第4回 総合教育会議 議事録(10月28日開催) (PDF 668.1KB) pdf

で、地域の方や社会人コーチの方にご指導していただき、部活 動とクラブの住み分けを図りました。 また、顧問を複数制で2人顧問にしております。そうすることに…

2021年7月28日

令和元年度第1回 資料3 (PDF 1.7MB) pdf

人、 支援員(コーチング担当)、相談員(カウンセリング担当)が協力して作成し、生徒 はそれに沿ってオンラインで学ぶ。 コーチング …

2021年7月28日

令和元年度第4回 資料1 (PDF 2.6MB) pdf

ーク 重子氏 ライフコーチ •テーマ/非認知能力の育て方~心の強い幸せな 子になる0から10歳の家庭教育 はせがわ わか氏 ハッピーエデュ代表 •テーマ…

2021年9月27日

令和元年度 第1回 総合教育会議 議事録(7月17日開催) (PDF 524.2KB) pdf

集めています。先生のコーチング、ティーチング、カウンセリング機能に分かれて おり、ティーチという教科を教える機能は、デジタルテクノロジーに任せている部分がかな…

2021年9月27日

令和元年度 第2回 総合教育会議 議事録(11月6日開催) (PDF 547.5KB) pdf

き、子どもらは監督やコーチの言うことはよく聞 きます。道具の片づけもしっかりやる。それはしつけができたから、家に帰ったらちゃん とやるのかなと思ったら、家に…

2021年9月24日

資料1 (PDF 1.9MB) pdf

から オンラインでコーチング・アドバイス ICTを活用した、遠隔での指導の可能性 出所:「スマートコーチ」 (ソフトバンク(株)ホームページより) 学校…

2021年10月15日

資料1 (PDF 5.0MB) pdf

(教える人)」から「コーチ(学びを支える人)」へ ・子どもたちがそれぞれの学びの習熟度に合わせて、AIドリルを利用 →ある程度、自動的に学びを深めていくとい…

2022年1月7日

資料3 (PDF 1.4MB) pdf

校へ展開する、教員がコーチングの役割を担うなど、その姿に一歩ずつ近づいていかなければならない。 ・ 子どもが主役となる、アウトプットとフィードバック主体の授業…

2021年12月23日

令和3年度 第3回 総合教育会議 議事録(10月13日開催) (PDF 636.6KB) pdf

チャーでは なくてコーチ、学びを支える人へと変わる必要があるということが議論され、私もまさに -27- そのとおりだと思った次第でございます。 …

2021年12月23日

令和3年度 第2回 総合教育会議 議事録(8月30日開催) (PDF 674.3KB) pdf

りましたように、コーチとして戻ってきて活躍してくれているんですね。 このように、スーパーシニアや学生の皆さんの活力をお借りし、特に指導者として大い に…

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