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2024年10月4日

第2回岐阜市義務教育諸学校教科用図書採択検討委員会議事録 (PDF 875.1KB) pdf

紙・メー ル、連作ショートショート等がある。自らの意見を述べる文章を書く活動が多く、各 教材の特質に応じて位置付けられている。「学びナビ」は、指導の見通しを…

2024年7月10日

令和6年度 第1回岐阜市総合教育会議 議事録(5月24日開催) (PDF 270.9KB) pdf

義務教育学校の教員は短い年数で異動させず、9年間の育ちを 見ていただけるとよい。 心配な点として、中学校でリセットしたい子はどうしたらよいだろうか。学校に…

2022年11月8日

会議録 (PDF 422.3KB) pdf

。 ここから、短い時間で申し訳ないのですが、諮問事項の2~4についても出していただいていますの で、一つずついきたいと思います。諮問事項の2については、…

2022年12月14日

令和4年度 第3回岐阜市総合教育会議 議事録(10月19日開催) (PDF 323.6KB) pdf

しく思っております。短い時間ですけれども、私が考えている ことをお話しさせていただきます。 本日お話をする内容は、対話とリフレクションについてです。教師…

2023年2月10日

学校ワークショップ実施報告 (PDF 340.8KB) pdf

ない。3~5分程度の短い動画にする。 共演 ・有名な人に出てもらう(岐阜に関わりがある人)。 ・地元の人に出てもらう(地域の人、子どもた…

2023年3月30日

(参考資料)基本目標2にかかる取組 (PDF 794.4KB) pdf

品を鑑賞できる期間が短い といった課題の解決にもつながっています。 今後の方向性 今後もデジタル技術を用い、リアルとオンライン双方での展示を実施することで…

2023年9月22日

令和5年度 第2回岐阜市総合教育会議 議事録(7月19日開催) (PDF 416.2KB) pdf

つ時間外在校等時間が短いグル ープであるが、見落としてはいけないのは、エンゲージメントが高く、時間外在 校等時間も多い場合だ。エンゲージメントが高く、一見問…

2021年11月8日

令和3年第11回定例会会議録(8月25日開催) (PDF 317.3KB) pdf

○伊藤委員 短い期間で、細かくまとめていただき本当にありがたく思っております。 その上で、気になるところを御質問させていただきたいと思いますが、デ…

2021年12月13日

令和3年第13回定例会会議録(10月20日開催) (PDF 329.7KB) pdf

のため、20分という短い時間ではあ りますので、タブレットなどを使っていただくことで、子どもたちにも見ていただくとい うことができるのではないでしょうか。ま…

2022年1月25日

令和3年度 第4回 総合教育会議 議事録(11月16日開催) (PDF 546.9KB) pdf

ているといった内容のショート ムービーを作成し、子どもたちに見せるなどしています。白川村全体として、日本の他の 地域との距離が近く感じるような取組が行われて…

2022年3月8日

令和3年度 第5回 総合教育会議 議事録(12月24日開催) (PDF 715.5KB) pdf

の先生がそれほど長くない文章で、インフォメーションテクノロジー・アンド・ザ・グッ ドライフという、要するに情報技術とよき生活、よき人生という文書を書いてお…

2022年7月7日

会議録 (PDF 625.7KB) pdf

の先生から決められた短い時間内 で、囲碁と将棋とオセロをそれぞれ教えてほしいとお願いされ、困ったと言っていたことがありました。 おすそ分けしたくて行っている…

2021年6月11日

第2回 岐阜市教育振興基本計画検討委員会 会議録 (PDF 474.7KB) pdf

分か 5 分くらいの短い時間で 書かせたりする実践があり、短時間でも効果があります。自己肯定感を高めるプログラム の中では、実践者が「君たちに今から自己肯定…

2021年6月9日

平成26年第1回教委定例会 会議録(1月29日開催) (PDF 326.2KB) pdf

通学距離は、短ければ短い方が良いということは基本的なこ とであると思います。通学距離を短くすることによって、より安全性が確保さ れるということは事実だと思い…

2021年6月11日

第3回 岐阜市教育振興基本計画検討委員会 会議録 (PDF 417.3KB) pdf

身の取組みを要約した短い文章で表現すると良いと思います。 ○南出委員 「高める“教員の魅力”」が目標にあまり反映されていないように感じます。 先ほど…

2021年6月11日

第3回 報告1:ベネッセ教育総合研究所との意見交換会の実施 (PDF 164.4KB) pdf

仮置きの目標を作って短いスパンでそれを検 証していく方法もある。 ○ 学びの効果・成果は急に出ないため長期的な目標は必要だが、短いスパンで実践して改善を積…

2021年7月20日

平成30年度点検評価報告書 (PDF 1.9MB) pdf

た。ゲストサイエンスショーと して大学教員や高校教員、STEM教員の方々に実演していただきました。また、ワークショップ形式 のショーも行いました。今後も、面…

2021年7月20日

平成27年度点検評価報告書 (PDF 2.5MB) pdf

所において利用時間が短いこ とから、全小学校区での開設に至っていません。 放課後児童クラブについては、子どもの安全を最優先に考え、主に学校の余裕教室を利用…

2021年7月20日

令和元年度点検評価報告書 (PDF 1.7MB) pdf

て、ゲストサイエンスショーとして高校教員やSTEM教員、大学生、小中学 生の方々に実演していただきました。ワークショップ形式のショーや講演会も行い、引続き、面…

2021年7月20日

平成23年度点検評価報告書 (PDF 1.7MB) pdf

ワールドカップショートトラックスピードスケート欧州地区大会 世界ショートトラックスピードスケート選手権大会 2012 平成23年度点検…

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