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2025年6月26日

資料3 (PDF 963.1KB) pdf

的な学び) ⇒いきすぎた適応が学びを阻害する ハラスメント事案にみる 「選択的道徳不活性化理論」 •道徳規範と実際の行動の間の調整ができなくなる(不 …

2025年2月13日

令和6年第10回定例会会議録(10月2日開催) (PDF 221.5KB) pdf

小学生の低学年だと早すぎるぐらいかと思うので、そういった面も啓 発をしていきたいと思っています。校門の施錠については、開けて校舎の近くまで入れるよ 7 …

2025年3月5日

令和6年度 第6回岐阜市総合教育会議 議事録(1月27日開催) (PDF 548.6KB) pdf

幸せでないと学校がギスギスするし、面白くない。先生たちにやりがいがあること と、心が健康でいられるように、先生の精神的な幸福度というのか安定をどのように図って…

2025年3月17日

通学路ワークショップ(WS)対策個所一覧(令和6年度) (PDF 8.2MB) pdf

7年度以降 A2 スギ薬局前の道路。道路が狭いが交通量が多く、区画線もない。 ・区画線(リブ式) ・通学路変更検討 市 学校 R7年度以降 A9 …

2024年11月14日

令和6年度 第3回岐阜市総合教育会議 議事録 (8月26日開催) (PDF 434.3KB) pdf

も大事だと思う。やりすぎると危険な結果ということはあると思うが、居場 所づくりが、最初から無理をさせずに、学校に行かない子どもの選択肢であるというメッセージを…

2024年11月13日

令和6年度 第2回岐阜市総合教育会議 議事録(7月22日開催) (PDF 328.1KB) pdf

いうのは、うぬぼれにすぎないと思っている。生きる ということは選択と行動の繰り返しで、リフレクションをプラスして繰り返して、それで生きてい くのだと思う。学…

2024年12月5日

資料1 (PDF 9.0MB) pdf

分の生き方をつくり出す ぎふMIRAI’sチャンネル YouTubeライブ配信 市内学校との双方向の やりとりも可能 岐阜市の子どもたちの「学び」「生…

2023年10月23日

令和5年度 第3回岐阜市総合教育会議 議事録(8月29日開催) (PDF 324.5KB) pdf

がるだろうし、頑張りすぎることで、心の不調にもつ ながるだろう。これはまさしく過労状態である。ただ、何か起こったからその学 年に特別に手を打つのではなく、先…

2023年12月21日

第2回岐阜市立義務教育諸学校教科用図書採択検討委員会議事録 (PDF 1.3MB) pdf

んページに文字がありすぎるという気もしてはいる。それだ け大事なことを書くことで、すべての疑問や、子どもたちに必要な見方・考え方にも 触れ、またはコンテンツ…

2024年2月29日

資料1 (PDF 8.2MB) pdf

分の生き方をつくり出す ぎふMIRAI's事業 児童生徒が ・岐阜市を学びのフィールドとして本物に触れる ・探究的な学びの充実を図る ⇒自分の生き方や…

2024年3月12日

合同点検対策箇所一覧表(令和5年度) (PDF 171.9KB) pdf

量が多く、右端に寄りすぎる と側溝に落下の危険性がある。 ・安全指導の実施 学校 R5年度済 【三輪北小学校】  令和6年3月11日更新 令和5年度 対…

2024年3月28日

「外国人の人権」(中学校1年生の実践) (PDF 802.0KB) pdf

付く。 〇関わりすぎるのも相手が付かれるかもしれない。ほどよい距 離感を必要なのではないか。 ⇒ 関わりが押し付けにならないようにする配慮する心を …

2022年9月29日

会議録 (PDF 429.5KB) pdf

の下の矢印の文章が短すぎて、もう少し分かりやすく丁寧 に補足するということで良かったでしょうか。 ○福地委員 書きぶりそれぞれでディメンションが違う…

2022年10月4日

2.資料1 (PDF 2.7MB) pdf

、少し言葉がシンプルすぎて、意味がそぎ落とされていると感じ る。夢、幸せ、勇気などの言葉を足しながら、扉を開く力を育てていくことを、もう 少し具体的な姿とし…

2023年3月30日

令和4年度 第6回岐阜市総合教育会議 議事録(1月30日開催) (PDF 446.1KB) pdf

つの手法であ るにすぎません。これからさらに少子化が進む中で、学校の在り方やカリキュラムそのも のを見直さなければならないわけですから、我々が目指す岐阜市型…

2021年7月28日

令和元年度第3回 資料1 (PDF 165.8KB) pdf

もりだった」 「やりすぎ程度の遊びだと思っていた」 「あいつを(聞かせてもらった手紙の子と)同じように傷つけていたかもしれない。 でも、今まで、そんなこ…

2021年7月28日

令和2年度 第2回 総合教育会議 議事録(8月25日開催) (PDF 701.6KB) pdf

が、子どもたちに厳しすぎずに学びたい意欲や、学ぶ楽しさとい う、言わば子どもたちが主体的になって学べることを、ぜひ、公教育では重点的に行って いただきたいと…

2021年7月28日

令和2年度 第1回 総合教育会議 議事録(7月29日開催) (PDF 667.9KB) pdf

よという主張を徹底しすぎると、争いが起き ます。トマス・ホッブスはこれを「万人の万人に対する闘争」と呼んだわけですが、この 自由の承認を巡る争いは、最終的に…

2021年7月28日

平成29年度 第3回 総合教育会議 議事録(11月13日開催) (PDF 450.6KB) pdf

様々なことを抱え込みすぎているのではないかという指摘があります。 また、国際的な動向としては、「21世紀型スキル」ということが言われ、競争して勝つ力では …

2021年7月25日

令和元年第13回定例会会議録(10月23日開催) (PDF 270.2KB) pdf

トで何番などに集中しすぎるのではなく、ここまでの 学力がついたというある種の到達度診断ができれば、余計な情報に惑わされな いのではないでしょうか。 …

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