ずに言わせていた だくと、どうしても先生方は子どもとの関わりがずっと中心となっており、学校以外の社会経験が ない方も多い。企業であれば顧客との関係性だとか、…
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ずに言わせていた だくと、どうしても先生方は子どもとの関わりがずっと中心となっており、学校以外の社会経験が ない方も多い。企業であれば顧客との関係性だとか、…
がある、と書いていただくと、このB案でもC案でも遊 びと学びだけですから、この下側に興味や主体性などがあって、その上に遊びがあるとい いと思いました。 …
グラフを 見ていただくと、7割ぐらいは、左から3つ目、子どもと通学路を歩いたり、交通機関の利 用の仕方を確認したりしています。前のスライドで、入学に向けた心…
ら、そこに触れていただくと誤解を生まな いのではないかと思います。 ○中島委員 実践研究をしていないと思われてしまうといけないですよね。 …
ンアップなどしていただくとあり がたいと思います。 ○水川教育長 ありがとうございます。 その他よろしいですか。 ○益子委員 この…
に、活躍していただくという面からも、この学校の適正配置はやはり考えていかないといけないの ではないか。未来の学校ということを考えたときに、次世代にとって学…
部人材に携わっていただくとよいか、教えていただける とありがたい。 また、本日の話を伺っていると、どの学校も義務教育学校にしたほうがよいように 思うが、…
性化に取り組んでいただくといった仕事になります。 ○横山委員 これまでも校内研修は行われてきたと思いますが、主にどなたがされてい ましたか。 …
コードを読み取りいただくと、 市ホームページを閲覧できます。
研究資料を見せていただくと、そちらの方が二重 丸になるのではないかというふうにも読み取れる。その辺りも少し詳しく説明いただ きたい。 【主任研究員】 …
そ ちらを見ていただくとよい。1ページのまとまりを見たときに、光村図書の方が改行など -3- 配慮されており、子どもたちが把握するにはとてもよい…
の声を取り入れていただくと良いと思いますので、よ ろしくお願いします。 ○小出義務教育審議監兼学校指導課長 先日オンラインシンポジウムを開催しまし…
側からお願いしていただくとありがたいと思っています。よろしくお願いいたします。 ○小出義務教育審議監兼学校指導課長 通級指導教室の送迎に関する保護者…
多面的な御意見をいただくということがこ の評価委員という仕組みには必要だと思いますので、また今後もバランスを持って、今回、 大学の方が重なって3名ともという…
より御説明させていただくところでございますが、 出席者の皆様には、本件について事前に御案内させていただいておりますことをもって、 会議の進行上、提示のみに代…
ます。資料を見ていただくと、第2 回での様々な意見を事務局にて着実に反映、まとめていただきました。ありがとうございます。 ということは、私たちが何を言って…
の写真を比較していただくと分かると思いますが、上の写真は子どもたち の学習の形態で、下の写真は先生たちの学習の形態です。ほぼ同じです。子どもたちと同 じよう…
たくさんの意見をいただくとともに、事務局からも真摯な検討・提案があり、これまで審議 を続けてまいりました。そして、本日、最終の第4回を迎えたところです。 …
き、意見を出していただくとよいのではないか。 ・ 不登校対策においては、不登校の児童生徒やその家庭への対応だけでなく、それを受け入れる学校や学級にどうアプ …
分をクリックしていただくと当該事業のリンク先へ飛ぶこ とは注記させていただき、そういった仕様にすることを今回はお示しするつもりでおりま す。 また、説…