・協議会等での様々な議論を受けて、現在、各地区において、再編に向けた取り組みを行っています。金華・京町小学校の再編について 「金華小・京町小の統合」の実現に向…
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・協議会等での様々な議論を受けて、現在、各地区において、再編に向けた取り組みを行っています。金華・京町小学校の再編について 「金華小・京町小の統合」の実現に向…
・同じ場に集まって議論する 国境・地域・学校を越えて、 オンラインで学ぶ ・デジタルを駆使して 議論する この4つの学び方を「組み合わせ自在」にする…
はあるとしても、深い議論を進めるという ところまで、なかなか半年に 1回では難しいかと思うので、そういった交流の機会を次年度から 回数を増やしていただきたい…
0KB) 会議での議論を踏まえて答申を取りまとめました。 答申 (PDF 49.0KB) 別紙 (PDF 1.1MB) ※答申に基づき教育委員会…
かない とそもそも議論にならないし、企画もできないが、幼稚園でまさにやっているように、自分たちで やってみて失敗して、成功していうところから、ちゃんと知識を…
案について、質疑及び討論を行います。いかがでしょうか。 ○武藤委員 未来科学審議監は、具体的にどのような業務を想定しているのでしょうか。 …
募るといったことは議論としてなかったか。 【事務局】 教科書展示会の広報は、各学校においても期間及び場所について周知している。 また、岐阜市公式ホ…
グラム検討委員会」の議論を踏まえ、就学前に身に付けてほしい力を簡潔に記した「のびのび育て ぎふっ子」を作成し、周知しています。 …
総合教育会議における議論を通じて、市長と教育委員会との連 携を深め、子育て、教育環境の充実・魅力向上に努めてまいります。 ▮ 学校・園訪問 教…
総合教育会議における議論を通じて、市長と教育委員会との連 携を深め、子育て、教育環境の充実・魅力向上に努めてまいります。 ▮ 学校・園訪問 教…
末に185ページの「議論してみよう」 などの学習活動を取り入れている。さらに「学び合い」マークを付している箇所では、 生徒どうしの話し合いなど対話的な活動が…
局】 選曲自体は議論にはならなかったが、学びやすさであるとか音楽のよさ、美しさという 観点を基にしながら、調査研究は進めた。 【教育長】 種目、…
思考に関わって、何か議論されたことがあれば教えていただきたい。 【主任研究員】 光村図書に関わって現行のものとどうかということについて、一番の違いはやは…
うな 形がよいか、議論しながら検討している状況だと思います。 ○小出義務教育審議監兼学校指導課長 今年度から、部活動の地域移行につきましてはぎ …
ないとか、その辺りは議論にはならなかったのか。 【事務局】 特に二次元コードによる動画で効果的な関連が見られる一方で、先ほど触れたとおり、 帝国書…
る実践と全教員による討議 (R4年度) (R5年度) (R4年度) (R5年度) 《週3日以上の割合》 ロイロ認定自治体取得 実践事例 一斉授業から子…
として認めていくか、議論が必要ではないかと思う。 ○水川教育長 GIGAスクールの推進は、ぎふMIRAI‘sや総合的ないじめ対策、不 登校に関す…
2-1. これまでの議論 ● 教育大綱の具現化を図るため、諸課題について議論 ○ これまでの経緯 令和元年度 いじめ重大事態発生 令和2年度 教育大綱改…
て、教員不足について議論されていましたが、教員以外の配置状況は いかがでしょうか。もしお分かりになれば教えてください。 ○小出義務教育審議監兼学校指…