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7秒）チャプタータイトル   時間 チャプタータイトル 1 0分00秒 主催者代表挨拶 2 2分…

gifu.jp（タイトルは「セミナー申込」） 添付ファイル 令和6年度「コミュニティスクール推進セミナー」ご案内（チラシ） （PDF 470.3…

児。ボウルやペットボトル等、それぞれに自分で考えて選んできた道具を使い、雨どいの水路に狙いを定めて水を流す子供。よく見ると、雨どいと雨どいが外れていて、水が大量…

どんぐりを、ペットボトルの筒に、なんとかしてたくさん転がしたい子供たち。“手でつかんでいれる”“指でつまんでいれる”“カップを使って入れる”いろいろな入れ方を繰…

されて、アクションをとるときに、それにアクセスできる職員は、 極端に言うと1桁でないと、情報漏洩リスク、あるいは意図せずそのことが漏れてしまうというよ うな…

om ブレイクアウトルーム メインルーム 網 網 網 網 方 方 方 方 方 三 三三 三三 三 11 Zoom を活用した合同…

意味で幼福が一元化をとるという方向性や市民から見て分かりや すいシステムづくりは望ましいことである。 ・機能が充実したら、今度は幾つかのセンターが市内にで…

る力、責任ある行動をとる力の3つが示 されています。これらは、いわゆる非認知的スキルと言われるものと関わる力であって、 こうした力が自分や他者、地球全体のウ…

観的な スタンスをとること 新たな価値を創造する力 適応力、創造力、好奇心、新しい ものに対して開かれた意識、など 行動 責任ある行動をとる力 自…

よ うな問題行動をとる子ども、支援が必要な子ども、そういった子ど もたちの育ちや姿の背景には何があるのか。それをしっかり把握し、 対策等を進めていくべき。…

自然とそういう行動をとるようになると、笑って話し てくれたのですが、今の話と類似性があるかもしれないと思っている。大人からのサポートを受け るかどうかの雰囲…

んに冷たい態 度をとる垣内さんの 気持ちを考えること を通して，外国人を国 籍でひとまとめにし て考えてしまう決め つけた見方が自分の 中にもある…

ュニケーション をとる。 ⇒ 周りの情報に流されるのではなく、自分で確かめる。 ５ 自分たちの学級の様子を考える。 「学級の中で実際に困っ…

くなる。ブレイクアウトル ームを作成し、指導員にそれぞれのグループを担当してもらうなどして、一人一人の表現量を高めるなどの工 夫ができるとよい。 （１０…

責任ある 行動をとる力 長良川流域独自の文 化をどう未来につなげ るのか 長良川システム 『長良川流域文化 レッドデーターブック』 全員が長良…

2 0 m シ ャ ト ル ラ ン ( 回 ) 46.12 44.39 46.92 35.91 34.76 36.80 5 0 m 走 ( 秒 ) 9…

ＩＲＡＩ’s のベクトルと、社会科を核とした探究 的な学びとは、カリキュラム上はつながっていると思われる。トピックがいろいろ出 ているが、総合的な学習と密接…

東幼稚園 論文タイトル 「遊んで、遊んで、 とことん遊び込む︕︕」 遊びの中から生まれた願いを、 仲間とともに試行錯誤しながら実現し、 その喜びを分…

。年度を限定したタイトルにすべき。 【事務局】 改善する。 【委員】 現在、教師用のみデジタル教科書は入っている。しかし、選定後の来年度は学習 …

2 0 m シ ャ ト ル ラ ン ( 回 ) 43.52 43.23 45.92 34.74 34.49 36.97 5 0 m 走 ( 秒 ) 9…