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gifu.jp（タイトルは「セミナー申込」） 添付ファイル 令和7年度「コミュニティスクール推進セミナー」ご案内（チラシ） （PDF 517.7…

7秒）チャプタータイトル   時間 チャプタータイトル 1 0分00秒 主催者代表挨拶 2 2分…

びや経験を 【ハートルーム】の活動を通じて、社会に 生きて働く力まで高める。 ②同年齢 「クラス」 ①異年齢 「ファミリー」 ③地域社会 「ハー…

服する学習 を多くとることで、カバーしていき ます。 Q：今年度の中１・中２は１学年２クラス ですが、来年度の８・９年生はそれぞ れ１クラスにまとめ…

が問題!!①〜④ではとるべき手立てが異なる!! ※A県教育事務所校長研修資料(2025.2) ※露口(2024)の分析フレームを2024.11実施分に適用.…

2 0 m シ ャ ト ル ラ ン ( 回 ) 46.90 44.65 44.34 36.59 35.33 35.76 5 0 m 走 (…

手当 片道２キロメートル以上の場合、規定の額を支給 （５）雇用予定期間 令和８年４月１日～令和９年３月３１日 （学期間の休業期間を除く。） （６）…

き方改革と似た方法をとるため、どうしても時間を 重視してしまう。やはり教育長または指導主事にしっかりと教職のことを理解されている方を配置 して進めていく必要…

る力、責任ある行動をとる力の3つが示 されています。これらは、いわゆる非認知的スキルと言われるものと関わる力であって、 こうした力が自分や他者、地球全体のウ…

よ うな問題行動をとる子ども、支援が必要な子ども、そういった子ど もたちの育ちや姿の背景には何があるのか。それをしっかり把握し、 対策等を進めていくべき。…

観的な スタンスをとること 新たな価値を創造する力 適応力、創造力、好奇心、新しい ものに対して開かれた意識、など 行動 責任ある行動をとる力 自…

意味で幼福が一元化をとるという方向性や市民から見て分かりや すいシステムづくりは望ましいことである。 ・機能が充実したら、今度は幾つかのセンターが市内にで…

自然とそういう行動をとるようになると、笑って話し てくれたのですが、今の話と類似性があるかもしれないと思っている。大人からのサポートを受け るかどうかの雰囲…

くなる。ブレイクアウトル ームを作成し、指導員にそれぞれのグループを担当してもらうなどして、一人一人の表現量を高めるなどの工 夫ができるとよい。 （１０…

んに冷たい態 度をとる垣内さんの 気持ちを考えること を通して，外国人を国 籍でひとまとめにし て考えてしまう決め つけた見方が自分の 中にもある…

ュニケーション をとる。 ⇒ 周りの情報に流されるのではなく、自分で確かめる。 ５ 自分たちの学級の様子を考える。 「学級の中で実際に困っ…

どんぐりを、ペットボトルの筒に、なんとかしてたくさん転がしたい子供たち。“手でつかんでいれる”“指でつまんでいれる”“カップを使って入れる”いろいろな入れ方を繰…

児。ボウルやペットボトル等、それぞれに自分で考えて選んできた道具を使い、雨どいの水路に狙いを定めて水を流す子供。よく見ると、雨どいと雨どいが外れていて、水が大量…

gifu.jp（タイトルは「セミナー申込」で） ※上記申込書にご記入いただきました個人情報は、他の目的には使用いたしません。 氏名 参加日 (〇を) …

人たちがブレイクアウトルームでお互いの話をすることもできるような状況になって きており、来年度以降の研修のあり方については、現場を離れなくてもできるもので検討…