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課程特例校「海洋教育プログラム」 ページ番号1016416　 更新日 令和4年5月12日 印刷大きな文字で印刷 …

岐阜市通学路交通安全プログラム ページ番号1004004　 更新日 令和8年3月27日 印刷大きな文字で印刷 …

共創に向けた３つのアプローチ - 価値の共創に向けた３つのアプローチⅢ 　オール岐阜の取り組み姿勢の中で、相互のパートナーシップに基づき、子どものより良い育…

共創に向けた３つのアプローチ - 価値の共創に向けた３つのアプローチⅢ 具体的な取り組み 幼 小 を つ な ぐ 家 庭 教 育 を …

共創に向けた３つのアプローチ - Ⅲ 価値の共創に向けた３つのアプローチ 　家庭教育は全ての教育の出発点であり、子どもが基本的な生活習慣や人に対する信頼感、…

共創に向けた３つのアプローチ - 価値の共創に向けた３つのアプローチⅢ 親育ち 　現代の保護者は、自分の子ども以外で幼い子どもと接した経験が少なく、 子…

岐阜市通学路交通安全プログラム ～通学路の安全確保に関する取組の方針～ 平成２６年１０…

） 　開催要領案・プログラム案・チラシ案など 4．主催者の活動内容がわかる書類（様式任意） 　規約（概要がわかるもの）、過去の事業実績報告書（活動実績がわ…

究所 内容：架け橋プログラムから見えてくる、小学校授業の質的転換 講師：西川　正晃　氏（岐阜聖徳学園大学　教育学部教授）第2回幼小合同研修会 未定第3回幼…

利用して、興味のあるプログラムへとすぐに移動することができます。詳細は動画の概要欄をご覧ください。 ○ 既に視聴を終え、アンケートに回答いただいていない場合は…

度ソニー幼児教育支援プログラム保育実践論文で「最優秀賞」を受賞した幼稚園の教育や1日について、ご説明します。 岐阜市立幼稚園って、どんなところ？【幼児教育チャ…

内容：幼保小の架け橋プログラムの取り組みについて 　～岐阜市立長良東小学校の実践からみえてくること～ 講師：西川　正晃　氏（岐阜聖徳学園大学　教育学部教授）…

学省は「幼児教育振興プログラム」を策定し、その中で各市においても地域の実情に応じた幼児教育の振興に関する政策プログラムを策定するように求めました。 　その基本…

ール 内容：架け橋プログラムからみる資質・能力をつなぐカリキュラムの編成 講師：西川　正晃　氏（岐阜聖徳学園大学　教育学部教授）   研修会はyoutu…

っていくこと、新しいプログラムをつくっていくこと、そうしたこと が必要なのではないだろうか。特別支援学校もまた、そうした役割を持つ場所であっ てよいと思って…

幼稚園・わくわく学校プロジェクト等を通して小学校以降の学びへとつなぐ とことん遊び込むことを通した探究心の芽生えと育み 個 人 追 究 と 協 …

化状況を科学 的アプローチにより把握し、鉄筋腐食を防止する観点から、工学的に合理的な 対応策を講ずることにより、財政負担の軽減を図り、改築時期等を一律に設定…

・人権教育推進プロジェクト会議 ・教育委員会新任職員人権教育研修会 ・校長研修（4 月・7 月・11 月・1 月） ・初任者研修（12 月と …

造をテーマとした各種プロ ジェクトに携わっている。 1月29日（木） 学びのOS改革に挑む学校 【講師】田村　学 氏（たむら　まなぶ） 文部科学省初等中…

子が挑む 地域おこしプロジェクト」 実践発表 　　陽南中学校 ２年生 　　　　　「地域や地元企業と共に探究する まちの魅力」 講演 　　　　東京学芸大学 金…