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意識改革 カリキュラム・ダイナミズムの制限 ▲ ICT 活用を重視するが故の、「リアル」な学び、「人」とのかかわりの軽視 ▲ 子どもにある多様性を支える…

表される認知能力を育む だけでなく、自己肯定感や主体性、協 調性、社会性といった非認知能力を育 むこともまた、より豊かな人生を送る 上で重要だとした点で…

分で選択できるシステムだから。 ・教室で受けなくても良くなったから。自分のペースで無理なく授業に参加できるから。 ・職員が「こうしなければならない、こうさせ…

たちは，「ただ書き込むだけ」と加害者意識が少ないことが多い。それだけで なく,ネットいじめは顔が見えずに行われるため，言葉のやり取りの中でどんどんエスカレート…

校の探究的な学びも進むだろうと いうように考えております。そしてこの改革は、これからの学校デザインにも影響する。 また、これらは言わば全て手立てであり、そ…

が与えたものに取り組むだけです。つまり、教員研修ならば、教育委員会が 用意した研修を受講するだけなのです。決して学んでいないわけではないのですが、それ では…

いわゆる知識を詰め込むだけでなく、 -4- 自らが人生を設計し、生き抜いていく力、学び続ける力を学校で養っていく必要があると いう議論が、…

学ぶ内容、カリキュラムだと思います。そういう中で、今私も、中身 づくりに少し加わっていますが、まさに十人十色です。今回40人定員で、40人40色とは言いませ …

のできないカリキュラムだと思いますので、コロナ禍に あっても感染症対策をしっかりしながら行えるようにしていただけたらと思います。お客 様と直接対面するという…

ます。単発のプログラムだと、始めのイ ンパクトがとても大切だとか、盛り上がりをどう作るのかといったことは、ある程度ノウハウ化 して共有することで、一つ一つの…

強化に優れたプログラムだから、うまく学校での学びと結び付け て、効率的に進めてほしい。 対 応 地域住民や児童生徒の防災意識を高めることや、学校、家…

強化に優れたプログラムだから、うまく学校での学 びと結び付けて、効率的に進めてほしい。 「危険から自分を守ろう」事業 各小学校において、児童の危…

す。 まずは、読むだけで理解するところについては、例えば先ほど話があったように、授業 動画などがあれば見るや聞くでも理解することができるわけです。 …

するた めのムリやムダの 削減 ●勤務の実態把握・ 管理 ●事業や取組み等 の見直し 18 第 1編 　現代は、家族のありようの変化や価値観・…

するた めのムリやムダの 削減 ●勤務の実態把握・ 管理 ●事業や取組み等 の見直し

ための ムリやムダの削減（意識改革） ○人的配置 ○物的環境整備 ○事業や取組等の見直し イメージ：学校現場とともに 21 第１編…

するため のムリやムダの削減（意識改革など）」として、あえて、かっこで書いてあるのは特に気に なります。 ○今井委員長 ご指摘のあった資料 2 の…

ための ムリやムダの削減（意識改革） ○人的配置 ○物的環境整備 ○事業や取組等の見直し イメージ：学校現場とともに 17 第１編…

ただ、開発も進むだろうけど、住宅の付随したビルだからと言って子 どもが増えるかどうかというのは実際言い切れません。 私が言っているのは、増えるかどう…

には、このまま読 むだけでなく、配慮するよう指示しておきます。 ほかに質問や意見はよろしいでしょうか。 ○横山委員 説明会の対象は、小中学校の…