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ube チャンネルでライブ配信を行い、授業支援ソフト「ロイロノート」で双方向通信を行って 学びを深めている。動画はアーカイブ化して一人一台端末でも閲覧できるよ…

ube チャンネルでライブ 配信を行い、授業支援ソフト「ロイロノート」で双方向通信を行って学びを深めている。動 画はアーカイブ化して一人一台端末でも閲覧でき…

ル YouTubeライブ配信 市内学校との双方向の やりとりも可能 岐阜市の子どもたちの「学び」「生き方」をより豊かに 23 対 面 オンライン・ク…

ぎふMIRAI’ｓ ライブラリ ⇒ 岐阜市の魅力を見たり調べたりできる情報バンクの構築 ③ ぎふＭＩＲＡＩ’ｓ フィールドトリップ ⇒ 人々の声や姿とリアルに…

「ぎふMIRAI’sライブラリ」 の構築 岐阜市について深く理解 したり、人の生き方に触れ たりするための費用を補助 する。 ・ぎふMIRAI’sフ…

自分たちの探究心にドライブされて、まだ誰も知らない答えを自分たちで見つけていくことが価値のあることだということが教員間で合意されていれば、このやり方は違うかもし…

「ぎふMIRAI’sライブ ラリ」の構築 岐阜市について深く理 解したり、人の生き方に 触れたりするための費用 を補助する。 ・ぎふMIRAI’sフ…

ぎふMIRAI’ｓ ライブラリ 岐阜市の魅力について見たり調べたりできる情報バンクを構築 ③ ぎふＭＩＲＡＩ’ｓ フィールドトリップ 人々の声や姿とリアル…

いか 全ての授業をライブ配信できる環境整備の整備。 ２ 学びの主体を真に子どものものに オンライン 対面 hybrid ２ Hybrid式授業（分…

習支援ソフト 「eライブラリ・アドバンス」 ・ドリル学習 ・ＡＩを活用した進捗度・理解度に応じた問題提示 ・思考力・判断力・表現力等を育成する問題 ・…

ております。また、ｅライブラ リといった、オンラインで行うドリル学習もあり、各自取り組んでいただいて自分でチェ ックすることもできますので、今後そうしたテス…

ー ハートフル人権ライブ (大河内祥晴氏等による授業） ○ ○ ○ ○ 心のスキルアップトレーニング ○ ○ 各種指導者等への研修 ○ ○ ○ ○ …

います。全ての授業がライブ配信されており、この３人のように、オン ラインで参加することが可能となっています。 これまでの半年間、時間割、学習場所、通知表…

トウモロコシ畑から生中継 本校の給食に使用している則武地区の食材について、収 穫する畑から生中継で学ぶ授業を展開！ 45 実践８ マンツーマンレッスン…

、トウモロコシ畑から生中継を 行い、全校で学びました。 ４６ページの実践８は、経済産業省の「未来の教室」事業に参加し、ＤＭＭ英会話で、 外国人とマンツ…

ット上に「STEAMライブラリー」を、地域の専門高校等を「STEAM学習センター」に 28 • STEAM学習コンテンツの開発 良質なSTEAM学習…

阜の文化再発見　文学ライブ ハートフルサポート事業実施事業 実施事業 特別支援教育推進事業（特別支援教育介助員） Ａ Ａ 評価 評価 …

阜の文化再発見　文学ライブ 基本施策：国際化社会に対応できる人材の育成 評価 Ａ 評価施策：自立の基礎作りをめざす特別支援教育の推進 実施事…

阜の文化再発見　文学ライブ 施策：コミュニケーション能力の育成 評価 Ａ 評価施策：自立の基礎作りをめざす特別支援教育の推進 実施事業 特別支…

阜の文化再発見　文学ライブ ふるさと岐阜・魅力発見大作戦 施策：コミュニケーション能力の育成 実施事業 中学校ＡＬＴ派遣事業 岐阜発「英語でふるさと自慢…