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ル推進計画に係る取り組み 岐阜市GIGAスクール推進計画（令和7年3月まで） 5つの基本方針「誰一人取り残さない個別最適な学び・協働的な学びの充実」「教職員…

英語科」を教育課程に組み込んでいる。小学校低学年から段階的・継続的に英語学習に取り組むことで、自己実現や社会貢献を果たすために必要となる人材の育成を目指している…

能を発揮するための仕組みを再構築するための幼児所管課連携を進めています。 　見直しや再編にあたっては、市立幼稚園の果たすべき役割とともに、効率的な組織運営も含…

の特徴ある施設や取り組みの紹介 ・前期（１年～４年生）、中期（５・６年生）、後期（７～９年生）１名ずつ インタビュー（新しい学校生活について） 1 （２…

な学びの場や支援の仕組みがあります。 校内フリースペース 教育相談室 スクールカウンセラー ほほえみ相談員 学校には行けるけれど自分のク ラスには入れ…

ています。岐阜市の取組み 農薬の定期的散布は実施していません。 次に定める場合を除き、原則として農薬を使用しない管理に努めています。 子どもへの健…

の花と「徹」の文字を組み合わせ、徹明と木之本の融合を表しています。通学路部会 計2回開催し、新通学路を協議しました。 また、12月13日に新通学路の下校シュ…

に係る各地区での取り組みについて 上記で述べてきた、審議会・協議会等での様々な議論を受けて、現在、各地区において、再編に向けた取り組みを行っています。金華・京…

る中で、その性質や仕組みに興味や関心をもち、それに気付き、使いこなすようになる。使いこなすことによって、一層遊びが面白くなり、物との関わりが深まる。（2）カプラ…

しながらその性質や仕組み等を知っていく。物との関わりが深まることで遊びが面白くなることを知り、土の固さに見合った道具や方法を試しながら、深くなることの面白さを仲…

に理解してもらう取り組みです。（1）滴る　水、水、水・・・ 「水、水、水だぁ～！」「うわ～、こぼれる～。」「たいへん～。」両手を合わせたりおたまを使ったりと、…

であり、そういう仕組み作りにはもう一歩踏み込まないといけないと思っている。不登校の生徒の 半分が支援を受けてないという状況がすごく重大だなと思っているので、…

D学校・学級の仕組み D行事など FGよくわからない H家族の影響 I体調不良 岐阜市の不登校対策の課題 ▲保護者・本人がまず学校以外で相談でき…

土調査がまさにその仕組みだと思う。いじめ重大事態を分析すると、重大事態化するケー -3- スの多くは、教育委員会及び学校が当事者となる。当事者にな…

ィ・ス クールの仕組みや家庭教育支援チーム等を活用していただきたい。 こうした取組を支援する観点からも、引き続き、文部科学省としては、教師を取り巻く環境整備…

この４つの学び方を「組み合わせ自在」にする 多様な考え方に触れる → 自己の学びをより豊かに 24 論点整理 今、求められる 学校での学び 25

いて、どういった取り組みをされているか。 ○外山 氏 身に付ける方法はすごく変わってきている。ただ面白いと思うのは、子どもたちはかなり流暢 に喋…

はすご く良い取り組みだと思います。内容に関しては、どうしても大人がさせたいみたいな感じで、 遊び込むって言葉も大人目線の言葉のような気がします。普通に遊ん…

と思ってもらえる取り組みができると 良い。 9 たたき台からの主な追記・修正箇所 該当ページ 追記・修正概要 全体として たたき台において示したスラ…

に含まれる関係要素を組み合わせて再構成し、今回の骨子（たたき台）を作成した。 検討委員会 で出された 視点・論点 ぎふし 未来地図 4 第１回会議…