北学園の取組は、相当上級編になると思うので、初級編・中級編・上級編を作っ て、まずは初級編から入り、経験を積んだ先生が増えてきたら、上級編を投入しましょうとい…
| ここから本文です。 |
2026年2月25日
令和7年度 第6回総合教育会議 議事録 （1月23日開催） （PDF 593.0KB） pdf
が、どちらかというと上級生が下級生のお世話する、ケアするといった交流にとど まっていたが、それが藍川北学園では学びに進化していたことが今までと異なる進め方だと…
2025年10月2日
資料1 （PDF 1.7MB） pdf
した日常生活の場 上級生のリーダー シップによる行事等 の企画・準備・運営 ①子どもが安全安心に過ごせ、決められた規律を守ることを重視する取組から、規範…
2021年7月20日
平成21年度点検評価報告書 （PDF 711.1KB） pdf
ては継続して実施し、上級を目指すものには活動してい る大学等を紹介していく。 評価 事業概要 ・教職経験に応じた研修…
2023年2月21日
令和4年度 第5回岐阜市総合教育会議 議事録（12月23日開催） （PDF 476.4KB） pdf
うなこともあり、最上級の８、９年生になると、自ら教科専門の教室へ出向くというよう に、行動が変わっていきます。こうした９年間の変化の中で、子どもたちが成長を…
2021年7月28日
平成27年度 第3回 総合教育会議 議事録（10月6日開催） （PDF 333.9KB） pdf
は、先生だけでなく、上級生や中学生が小学生に教える「ピアティーチング」 が有効だと思います。ピアティーチングでは、教えられる側よりも、教えた側に教育効果が高い…
