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遊んだあと、ふと、横並びになった影に気付いた。「あ～、うごいてる～。」「これ、〇〇ちゃんの影～。」「パーってしたら（影も）、パーってなったよ。」と、自分の影と友…

ます。そして、保護者並びに担任・特別支援教育コーディネーターとの面談を行うとともに、保護者の同意があれば、福祉機関等からの情報も提供していただきます。また、より…

みを中央に並べて、横並びにしたほうがよさそうですね。 -5- ○春日委員 そうして、その下のSDGsの図をもう少し大きくして見やすくするといいの…

阜市では、幼児教育課並びに公 立幼稚園（２園）が両輪となり幼児教育センターとしての役割を果た すこととしている。 参 考 20 本市の幼児教育に…

援助小学校入学前支給並びに準要保護児童生徒認定審査結果について（学校 -3- 安全支援課） (4) 令和6年第1回（3月）岐阜市議会定例会質…

選定に当たっての審査並びに 指定管理者に関する事項についての調査及 び審議 5 人 経営分析に関する専門知識を有する者、学識経験者 5 年 教育政策課 …

館する中学生以下の方並びに同伴する家族（高校生以上）の方（共催特別展 を除く） （４）プラネタリウム投映 ▮ 団体向け学習投映（令和５年度） …

選定に当たっての審査並びに 指定管理者に関する事項についての調査及 び審議 5 人 経営分析に関する専門知識を有する者、学識経験者 5 年 教育政策課 …

教育委員会事務局職員並びに岐阜市教育 機関職員定数条例制定 9.30 教育委員長後藤正一、 副教育委員長水谷儀一郎、 委員森太郎、中川伸子、 …

名とその具体的な記載並びに理由について説明する。最初に調査項目 １の着眼点（１）について、「知識・技能」の習得、「思考力・判断力・表現力」の育 成、「学びに…

教科書の新たな採択、並びに引き続き小学校で使用する全教科の教科書 の採択及び岐阜特別支援学校で使用する教科書の採択承認に係る審議を始める。 最初に採択検…

援助小学校入学前支給並びに準要保護児童生徒認定審査結果について（学校 安全支援課） 第6 閉会 6 会議に付した事件 「6 議事日程」の…

選定に当たっての審査並びに指定 管理者に関する事項についての調査及び審議 5 人 経営分析に関する専門知識を有する者、学識経験者 5 年 教育政策課 …

参加予定大会日程等）並びに毎月の 活動計画及び活動実績（活動日時・場所、休養日及び大会参加日等）を作成し、校長に提 出する。 （２）運営組織及び会合等…

ての学校への指導援助並びに緊急時対応 ○児童生徒の保護者や市民からの相談や緊急時対応 ・保護者からの学校の対応についての相談 ・学校組織への指導・助言 …

教育委員会事務局職員並びに岐阜市教育 機関職員定数条例制定 9.30 教育委員長後藤正一、 副教育委員長水谷儀一郎、 委員森太郎、中川伸子、 …

選定に当たっての審査並びに指定 管理者に関する事項についての調査及び審議 5 人 経営分析に関する専門知識を有する者、学識経験者 5 年 教育政策課 …

社あるので、６社を横並びに見ると、単元の順番が若干違っていると思 う。その部分で、調査研究の中ではどのような意見が出たのかということと、採択候 補として大日…

科書の 新たな採択並びに第３５号議案、引き続き中学校で使用する全教科の教科書の採択及び第 ３６号議案、岐阜特別支援学校で使用する教科書の採択承認に係る審議を…

援助小学校入学前支給並びに準要保護児童生徒認定審査結果について（学校 安全支援課） ※ (7) いじめに関する報告について（学校安全支援課） 第5 議…