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し込みながら、学びの主体者としての子どもの成長の ために大人が取り組んでいく形にしていくと、整理できるのではと思います。 基本目標の柱建てですが、子ども…
た。僕は、それぞれの主体者 -23- が異なると考えていて、交流は子どもが主体で、連携は教師同士が連携していかないとい けませんし、接続は学びや…
