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2023年11月21日

委員事前意見 (PDF 299.7KB) pdf

令和5年度第5回岐阜市総合教育会議 意見 岐阜市教育委員会委員 横山 正樹 ・私は令和の日本型教育が目指すところの「すべての子どもたちの可能…

2024年4月2日

岐阜市立学校等の体育施設の開放 html

、学校行事が無いかを事前に学校へ確認してください(誰に確認したか書き留めておいてください)。 2 申請書の提出 申請書を教育施設課宛提出してください。申請後…

2024年5月21日

幼児教育 html

3日(金曜)開催。 事前申込が必要です。 幼小合同研修会 幼小パートナーシップ協議会 幼児教育推進プラン 幼保小接続実践…

2024年10月15日

岐阜市総合教育会議 html

連絡ください。  事前受付へのご理解、ご協力を賜りますようお願いいたします。 (連絡先)教育政策課政策係  電話:058-214-7109(直通)もしくは…

2024年11月1日

わくわく親子セミナーの参加者募集 html

3日(金曜)開催。 事前申込が必要です。 イベントカテゴリ: 体験・参加型イベント 子ども・子育て・教育 開催日 令和6年12…

2024年1月26日

「Gifu MIRAI’s Education 3Days」を開催します html

ion 3Days」事前申込みページ(外部リンク) 教育委員会当日資料 (1日目)ぎふMIRAI’s資料 (PDF 4.1MB) (2日目)小規模…

2024年8月30日

7 社会・青少年教育 (PDF 614.0KB) pdf

そ の 他 事 前 打 合 せ 604 0 604 319 デ イ 他 1,693 0 1,693 31 合 計 17,620 14,981 3…

2023年10月23日

資料1 (PDF 158.3KB) pdf

本日の協議の流れ(事前配布) 1 協議の流れ (1) 事務局説明 (2) 招聘者説明 ご協議いただきたいこと ● 学校・教職員の休日の地域クラブ…

2023年11月21日

次第・席次表 (PDF 139.7KB) pdf

基本計画 ・委員事前意見 【次回予定】日時:令和 6年 1月 29日(月) 13時 30分~15時 30分 場所:岐阜市庁舎…

2023年12月1日

参考 (PDF 9.9MB) pdf

項 目 概 要 事前調査 パブリック コメント 幼 小 を つ な ぐ 家 庭 教 育 を 応 援 す る 実 践 …

2024年1月29日

教育実習実施要項 (Word 31.5KB) word

。 (1)事前指導を十全に行う。 (2)教育実習期間中に指導教官を実習校に派遣し,教育実習生の指導にあたる。 (昭和26年8月2日文部…

2024年2月29日

資料1 (PDF 8.2MB) pdf

ンスで把握 予知して事前に把握 スタディ サプリ 採点支援 ここタン 子どもの成績の様子 子どもの日々の様子 スタディ サプリ 採点支援 こ…

2024年2月29日

令和5年度 第6回岐阜市総合教育会議 議事録(1月29日開催) (PDF 347.5KB) pdf

に際し、白山小学校が事 前に調べたところ、隣の北見市に岐阜という地名があることを見つけ、交流時 の話題にしていたのだが、地名のつながりについて興味を持った子…

2024年3月28日

「同和問題と自分」(中学校3年生の実践) (PDF 330.8KB) pdf

っていたりする生徒を事前に抽出しておき, その思いを学級全体で共有できるようにする。 ○感想用紙等 4 本時のねらい 真央が最後にカミングア…

2024年3月28日

「外国人の人権」(中学校1年生の実践) (PDF 802.0KB) pdf

事前の電子黒板の準備をし ておく。 ◆動画の具体的な場面をあ げる ◆客観的(当事者で…

2024年3月28日

令和5年第10回定例会会議録(10月4日開催) (PDF 226.2KB) pdf

る宿泊学習において、事前や事後に他校の5年生同士 がオンラインでつながり、交流を深めるといったことが進められております。 ○水川教育長 リアルとデ…

2024年3月28日

「友だちになる」(小学校3年生の実践) (PDF 179.2KB) pdf

付けをする。 〇事前アンケートの結果を見てみましょう。 Q1「友達はいますか?」 はい…21名 いいえ…0名 Q2「友達は必要ですか?」 はい……

2024年3月28日

「障がいのある人と自分」(中学校1年生の実践) (PDF 320.7KB) pdf

。 【全体】 ⑤事前アンケートに回答する。 【個人】 ⑥本時の感想を書く。 【個人】 ○映像資料「成田選手の平昌金メ…

2024年3月28日

「インターネットと自分」(中学校2年生の実践) (PDF 309.3KB) pdf

心の変容がある生徒を事前に抽出しておき,その 思いを全体で共有できるようにする。 ○感想用紙 4 本時のねらい 自分があかりだったらどうするかを考…

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