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2023年3月31日

「相手のことを理解する」(小学校4年生の実践) (PDF 153.1KB) pdf

及し, 中山君と 仲良くなれると思った理由を考 え,表面的なイメージで人を判断 するのではなく,相手のことをよ く知り,理解することの大切さに 気付か…

2021年6月9日

平成26年第2回教委定例会 会議録(2月26日開催) (PDF 591.7KB) pdf

いても「子どもたちが仲良く協力し合うこと」 や「地域の人が一つにまとまって学校を支えること」、「保護者が学校に協力していく こと」の3点が全体の75%以上を…

2021年6月9日

徹明小学校・木之本小学校統合に関する方針 (PDF 2.0MB) pdf

子どもたちはすぐ仲良くなれるので、早く統合を進めてほしい。 ・徹明小・木之本小の子どもたち、保護者たちが交流し、同じ仲間だと思えるような機会をもっと …

2021年6月9日

第9回徹明小・木之本小統合準備委員会 (PDF 552.7KB) pdf

と思います。木之本と仲良くやりましょうということだけが意見では ないと思います。今までいろんな意見が出ましたが、どちらが良いかと いうような意見はあまりあり…

2022年3月8日

令和3年度 第5回 総合教育会議 議事録(12月24日開催) (PDF 715.5KB) pdf

イ ラストが上手で仲良しのAさん、Bさん、Cさんがいました。Aさんは自分が描いた漫画 やイラストはどんどん広まってほしいと思っています。そのため、SNSでど…

2021年6月9日

平成26年第1回教委定例会 会議録(1月29日開催) (PDF 326.2KB) pdf

どもたちはす ぐに仲良くなれるので早く統合を進めてほしい」、「統合後の魅力的な学校づく りが重要であり、地域の発展にもつながる」という意見もありました。 …

2022年7月7日

会議録 (PDF 625.7KB) pdf

つけながら、表層的に仲良く上手くやっているように見えるのだけれど、非常 に疑心暗鬼で、心の中は荒んでいる部分がないのかなって、それを見せてこないところに違和感…

2021年6月9日

第11回徹明小・木之本小統合準備委員会 (PDF 530.6KB) pdf

、このようにお互いに仲 良く語り合える大人になってくれると良いなと教員として思いました。 現在、学校が差し迫って一番考えたいことは、コミュニティ・スクー…

2021年7月28日

同和問題(小学校6年生の実践)平成29年 (PDF 298.3KB) pdf

思う。 ・本当は仲良くしたい気持ちもあったけど,気持ちの中で整理 できなかったのだと思う。 ・周りからの目で,自分だけ仲良くすると自分も差別されるか …

2021年7月28日

外国人 (PDF 394.3KB) pdf

んは学校で友 達と仲良くしているが、外国人 のBさんはいじめられている ・ぼくたちの肌の色はペールオレンジだから…。 ・顔は肌色で塗るのが普通だから…

2021年6月9日

第2回徹明小・木之本小統合準備委員会 (PDF 550.6KB) pdf

れを機会に地域同士も仲良くなっていくことができれば と思っています。 岐阜小学校や、明郷小学校などでも、統合後に見えてくる問題もあ るようですし、徹明小…

2021年6月9日

第7回徹明小・木之本小統合準備委員会 (PDF 526.1KB) pdf

なりたくありません。仲良くや りたい。両方ともうまくいくような結論が出ればいいと思います。 私はこの検討項目を深く検討していくと大きく違いが出ると思いま…

2021年7月28日

高齢者(1)(小学校2年生の実践) (PDF 253.2KB) pdf

お婆ちゃんと,もっと仲良 くなりたいな。 ・数量限定のゲームの発売日です。 ・早く列に並ばないと購入できません。 ・お爺ちゃん(お婆ちゃん)と買い…

2021年7月28日

令和2年度第5回 資料2 (PDF 2.6MB) pdf

あることを知り、男女仲良く行 動する態度を養う。 思春期の心と体の変化を知り,自分 の欲求だけで行動するのではなく、 人を思いやる行動をすることの大切 …