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よう、デジタルの善き使い手となる「デジタル・シティズンシップ教育」と、時代に対応した教育を確立する「教育DX」の概念に基づいた「岐阜市GIGAスクール推進計画」…

評 価が違ったり、使いこなすスキルが違ったり、向き不向きの評価もある。同じ学年でも、このク ラスはすごく ICT を取り込んでいるけど、別のクラスを見ると従…

こと、この中ではこの使い方でいいと思いますが、読み聞かせをやればいいと いうことではないので、どんなふうに世界を広げて、どんなふうにするといいのか、具体的 …

を両立した鮮やかな色使いと、岐阜市らしさ、避難場所としての安心感をイメージした岐阜城のシルエットがデザインされています。ステッカーについては、学校安全支援課生徒…

な学び」という言葉を使い分けている。 これまで取り組まれていた「個に応じた学び」は、学校の中で、一人ひとりの学習を いかに成り立たせるかというものだったが、…

なく、デジタル媒体を使いながら、紙 媒体等とのバランスでよい効果が出るように検討していただければと思います。入場者に どこで知ったか、来場のきっかけに何があ…

えて選んできた道具を使い、雨どいの水路に狙いを定めて水を流す子供。よく見ると、雨どいと雨どいが外れていて、水が大量にこぼれている。果たして、そこに気付くのか、気…

験により、自分の体の使い方を知ることにつながる。この時期の「見て、見て。」という子供のアピールに対して、きちんと大人が向き合い、心から喜び、認めることが育ちを促…

出てくるなど、非常に使いやすい教育に特化したものとなっています。 -5- ○伊藤委員 さすが岐阜市だなと思います。ますますの活用を期待していますので…

学習者も指導者も 使いやすくなっている。「書くこと」「話すこと・聞くこと」領域では、身近な地域の 中から題材を決め、郷土について深く考えることのできる単元が…

、子どもにも教師にも使いやすいものに なっているという意見が多くあった。検討委員会では、探究の過程の出発点である、生徒 が興味、関心を高め、課題意識をもって…

こちらは、水書用紙の使い方が、文面だけでの説明である。 こうした内容をふまえ、ここでは、光村図書に◎をつけた。 項目３「岐阜市に生まれ育つ子どもに適…

⼀度⾒たい」「研修で使いたい」との声をお寄せいただきま した。当⽇参加できなかった⽅々にも視聴できるよう、配信した動画をご⽤意させてい ただきました。ぜひご…

また、二次元コードを使いながら、右手で書く人だけでなく、左手で書く人に対して、ど のように筆を進めたらよいかなども確認できるような配慮もある。こういった点にお…

くこと が、新たな使い方を模索することにつながると思う。 ○加藤委員 デジタル活用によって、相互性を持った学び等、これまでよりもさらに学び が…

かを考えて SNSを使いたい。 ・②では，「なぜそうするのか。」，「具体的にどんなことを するのか。」，「どんな気持ちがあるのか。」と問いかけ， 自分の…

ブレット等のＩＣＴも使い道が限られてしまいます。し -5- かし、子どもが学びとる授業では、タブレット等のＩＣＴを使う場面はいくらでもありま す。…

combined」を使いたいのですが、正式には「unified」にな っています。 小中一貫教育は、小学校教育、中学校教育というものの独自性と連続性を踏…

子供にもプラスな使い方をして責任をもって利用してもらいたいです。 ・タブレット端末は大変重要なツールであるので子供には物の大切さや 使用方法を理解させ使…

られる工夫） ・色使いカラフルに ・興味を引くタイトル（通称名） ・動画やアニメーションをつくる ・絵本、漫画みたいにする 【主な意見まとめ】