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支援学校 子どもの卒業後の社会的な自立を視野に入れ、一人ひとりの教育的ニーズに応じた個別の指導計画に基づくきめ細かな指導を行っています。 2.特別支援学級 …

幼児教育から義務教育修了までの連続的な学びについて」 8/29（金） 学校指導課 （幼児教育課） 3 未来の学校の在り方 「ミライの学校研究会研究成…

の祝辞に必ず使われ、卒業式のメッセージにも毎回価値という言葉を入れてお話をされているの で、教育長としてもすごく大事にしている。 1 点目に、学校安全支援…

。 １６ 卒業アルバムは、６年生でつくら ないのか。 一律で決まっているのものではありません。子ども、 保護者の意見を基に、学校で検討してくだ…

40歳時点） 高校卒業率 基礎学力の達成率（14歳時点） 質の高い幼児教育を受けたグループ 受けなかったグループ 5 ２ ＶＵＣＡの時代 …

0% 70% 高校卒業率 49% 66% 29% 　アメリカ合衆国における低所得者層（計58世帯）の３～４歳児に対して、質の高い 幼児教育を2年間提…

力が発揮された5歳児修了の姿としての、27ページにございます、いわゆる10 の姿と言われる幼児期の終わりまでに育ってほしい姿です。一つ一つは細かくご紹介はい …

な接続の要 5歳児修了時までに育ってほしい 資質・能力が発揮されている姿 １．健康な心と体 ２．自立心 ３．協同性 ４．道徳性・規範意識の芽生え …

る大人プラス、学校を卒業してから も学び続けるのは素晴らしいと感じるような大人の存在が必要ではないかと思う。親自身が勉強し ないのに、子どもに勉強しろと言う…

○９年間の義務教育修了時の姿（ゴール）を設定。そこから、各学年 の目標を設定する。そして、入学から毎年各学年の目標を設定し、育 てることをめざす。その調整…

のですが、義務教育の卒業に 向けて転入希望者が増える傾向があります。そのため、学年が上がるごとに生徒数が多め になるように少し傾斜をかけております。 …

行 ・卒業式 ・高校入試 ・終業式 …

▮ 市立中学校卒業者の進路状況（令和５年度） 4 事 業 …

には地域のお客さまや卒業生、保護者の皆さまにご来場いただき、デパートをＯ 区 分 学 科 名 １ 年 ２ 年 ３ 年 総 計 …

行 ・卒業式 ・高校入試 ・終業式 …

大日本図書を使って、卒業していく。東京書籍を新しく選んだ時に、子どもや先生に もしかしたら戸惑いがあるかもしれない。一方で、こんな期待もあるというのがあれ …

の手紙の書き方など、卒業後に役立つ、生活に密 -31- 着した内容を学べるようになっている。次に「一般図書」について。「一般図書」を採択 する際…

トレートで大学４年を卒業してすぐ採用されたここ１、２年の子たち、岐阜の人数を見ればだが、 結構１、２年目で辞めている教師がいると耳に入ってこないか。私がいると…

員 草潤中学校の卒業生が普通科の高校に進学した。学校に行けなくなった子が、また学校に通える ようになったのは、一つの成果だと思っている。客観的な外部評価の…

校内FS利用者の卒業後の進路先 （不登校生徒） 中１ 中２ 中３ Aさん 165 127 85 Bさん 139 105 58 Cさん 150 16…