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2025年10月6日

令和7年度 第2回岐阜市総合教育会議 議事録(7月28日開催) (PDF 403.3KB) pdf

が、プロとして大事な側面かなと思っている。 ただ少し違うと思うのは、やりがいを感じていることが子どもに対して本当に全部がプラスになる かというのは、少し気を…

2025年6月6日

令和7年第2回定例会会議録(2月12日開催) (PDF 348.6KB) pdf

点目のい わゆる書きの資料につきましては、概要を説明するためのものとして設けさせていただ き、計画書としては 11 ページ以降が本編になります。2 点目…

2025年6月6日

令和6年第12回定例会会議録(11月18日開催) (PDF 382.7KB) pdf

ていただき×をとり、に来る文言も併せて確認していただきまし た。 〇小森委員 認知能力から非認知能力への矢印はどういうことを示す矢印ですか。 …

2025年6月26日

資料3 (PDF 963.1KB) pdf

る •リスク対応の側面では: • 過剰な適応は視野を狭める • 適切な違和感を持つことも大切(特に管理職) •職場での学習・適応には二通りある • 慣…

2025年6月26日

資料1 (PDF 342.2KB) pdf

の観点を意識しつつ、断的な議論を実施 部局を越えて取り組むべき課題について議論を実施 ・自らの未来を拓く力を育む教育の推進 ・一人ひとりに寄り添った教育機…

2025年6月26日

令和7年度 第1回岐阜市総合教育会議 議事録(5月22日開催) (PDF 394.1KB) pdf

値に気 付いていく側面があり、時には多少否定的な経験や受け入れがたい感情も生じるのだろうけれど も、それも含めて乗り越えて他人の価値に気づくということがある…

2025年8月1日

(参考資料)基本目標1にかかる取組 (PDF 560.5KB) pdf

リキュラムに、教科等断的な視点 から生命の尊厳への理解を深める「生き方の探究学習」の時間を位置付けています。 また、令和4年度からは、いじめや不登校などの…

2025年9月3日

5 義務教育 (PDF 1.8MB) pdf

れた知見を さらに展開すべく、令和7年の「コミュニティ・スクール推進セミナー」では、引き続き先進校等の実践発表 及び有識者の講評をもとに、好事例の共有を図…

2025年9月4日

8 教育委員会の沿革 (PDF 615.0KB) pdf

就任 7. 1 山正樹委員就任 7.30 岐阜市もえぎの里多目的体育館開設 10.8 柳津歴史民俗資料室を「原三溪記念室」 としてリニューアル…

2024年10月17日

第8回岐阜市教育委員会定例会議事録(抜粋) (PDF 444.7KB) pdf

ということだが、教科断的な学びというのは特に大切なこと だと思うが、二重丸が東京書籍だけである。どのあたりが他教科との学びにつながってい るか。 【事…

2024年11月13日

令和6年度 第2回岐阜市総合教育会議 議事録(7月22日開催) (PDF 328.1KB) pdf

感じる。 こうした側面も不登校が増えている要因の一つとしてあると思うが、どのように整理するとよいか。 ○和久田 氏 今は過渡期であり、大変難しい…

2024年11月13日

資料1 (PDF 3.1MB) pdf

倍 ●令和5年度はばい 0 5 10 15 20 25 30 R1年度 R2年度 R3年度 R4年度 R5年度 年間30日以上欠席の不登校…

2024年11月14日

資料2 (PDF 8.6MB) pdf

づき 学校風土を4側面で 評価する。課題と強み を明 ら か に で きる Web調査ツール。 出典:i-check(東京書籍株式会社) 1人1台端…

2024年11月14日

令和6年度 第3回岐阜市総合教育会議 議事録 (8月26日開催) (PDF 434.3KB) pdf

岐阜市の不登校がばいであったことは、非常に喜ばしい状況でよかったと思っている。これ は、やはりコロナが明けたというのは相当大きな要因だと思う。コロナが明…

2021年9月22日

ドキュメンテーション 3歳児 html

て遊んだあと、ふと、並びになった影に気付いた。「あ~、うごいてる~。」「これ、〇〇ちゃんの影~。」「パーってしたら(影も)、パーってなったよ。」と、自分の影と…

2025年1月17日

第3回議事録 (PDF 418.6KB) pdf

誠)委員長 今の話はの繋がりだと思いますが、乳幼児教育に関わる様々な 機関との連携も、公立が担っていかなければいけない部分もあると思いますね。 ○…

2025年1月17日

第2回岐阜市幼児教育検討委員会議事概要(平成19年11月6月開催) (PDF 183.8KB) pdf

だでさえ忙しい現場をに おいて連絡協議を行っている先生方も、何のためにこれをやってい るのかと不満が募ることでしょうから、子どもたちの育ちの実績と 向き…

2025年1月17日

第2回資料2 (PDF 1.3MB) pdf

点 ・・・27 ○の視点 ・・・28 ○取り組みの方向性 ・・・29 ○家庭教育を応援する ・・・30 ○親育ち支援 ・・・31 ○小学校進学に関わ…

2025年1月17日

第1回資料2 調査結果の概要 (PDF 978.9KB) pdf

期の教育の効果 ⚫のつながりの強化 ⇒幼・保・認の幼児教育に関する記載の共通化 ・三元化の実態 ・どの園でも、しっかりとした幼児教育を受けられるように…

2025年1月17日

第2回資料1 (PDF 654.2KB) pdf

○幼小のつながり(の視点)について 方向性・課題 必要性 ・幼児教育施設同士ののつながりが子ど もに良い影響を与えていくとよい。 前 提 ・1…

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