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を確認し、これをどう横展開していくかという本日の協議に繋がっていく のだろうと思った。 垣野先生は本当に分かりやすく、建築の中に出会いをどのように仕込むか…

でいるかと思うので、横展開していけるよう来年度に繋げていきたいと 思っている。 4 ●加藤委員 どの回も非常に興味深い内容で、私…

級を合わせた学級数は横這いで推移し、令和 31 年度には、 特別支援学級を含め 378 学級と、ピーク時の 73.8％となる見込みです。 【学級数の…

が入ってこないという側面もあるの ではないかと思っています。なかなか人員の補充がうまくいかず、実際に影響が出てしま っているので、議員に様々な声が届いている…

ると、なかなか難しい側面があると思 11 っています。 岐阜市は閉庁日があるなど、岐阜地区の中では働き方改革が一番進んでいますが、具体 的にサ…

ら他者の価値に気付く側面もあることから、葛藤を通じた コミュニケーションを学校が認めていくことが必要。それを子どもが成長していくための必要なプロセスとして、保…

就任 7. 1 横山正樹委員就任 7.30 岐阜市もえぎの里多目的体育館開設 10.8 柳津歴史民俗資料室を「原三溪記念室」 としてリニューアル…

れた知見を さらに横展開すべく、令和７年の「コミュニティ・スクール推進セミナー」では、引き続き先進校等の実践発表 及び有識者の講評をもとに、好事例の共有を図…

が、プロとして大事な側面かなと思っている。 ただ少し違うと思うのは、やりがいを感じていることが子どもに対して本当に全部がプラスになる かというのは、少し気を…

んでいることがいかに横展開できるかということを我々は課題と受け 止めており、今後も自己決定理論を大事にしていきたい。 ――――――――――――――――――…

、生活科のような教科横断的な学習は、中学年以降に理科や社 会等に分化している。まさに秋見つけといったことでこれから色々な公園に行ったり生活体験をしたり する…

学年による活動、教科横断型の授業 ・目的に応じて変化する学習形態 →リアル×デジタルのベストミックス →地域からの学び × ２．藍川北学園での実践と得…

を活用した授業や教科横断的な学びの具体を検討できる新たな部会を位置付け、校外研修（市内教職員の研修会）で実践する。 ・喜びと感動をもって探究し続けた子どもの姿…

校種の枠を超えた学校横断的な推進など、機動的に 取組むこととする。 3.4 計画期間 本計画の対象期間は、令和７年度から令和９年度までの３年間と…

の教育振興基本計画を横断的に支える仕組みとして、教育 DX を岐阜市が進めていると いう印象を受けた。しっかりと成果を出して、次のことを考え、計画がよく練られ…

を活用した授業や教科横断的な学びの具体を検討できる新たな部会を位置付け、校外研修（市内教職員の研修会）で実践する。 ・喜びと感動をもって探究し続けた子どもの姿…

年度 A3 県道を横断時、横断歩道なく危険。 ・カーブミラー ・注意喚起看板 ・防犯灯 県 市 R7年度以降 A4 交通量が多い。 ・水路覆蓋…

を活用した授業や教科横断的な学びの具体を検討できる新たな部会を位置付け、校外研修 （市内教員の研修会）で実践する。 ・喜びと感動をもって探究し続けた子ど…

４年度と比較してほぼ横ばいとなっています。 また、令和４年度の小学校における児童数 1,000 人当たりの不登校児童生徒数は、24.5 人（全国値 17.0…

て遊んだあと、ふと、横並びになった影に気付いた。「あ～、うごいてる～。」「これ、〇〇ちゃんの影～。」「パーってしたら（影も）、パーってなったよ。」と、自分の影と…