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(㎡) 運動場面積 (㎡) 1 岐 阜 小 14,151 5,578 10.00 5 5.00 - 1,180 7,817 2 明 郷 小 …

(㎡) 運動場面積 (㎡) 1 岐 阜 小 14,151 5,578 10.00 5 5.00 - 1,180 7,817 2 明 郷 小 …

ら外国の文化や目的や場面、状況な どに応じた適切な英語表現を学ぶ機会を提供します。また、児童生徒が、ALT との関わりを通して英語学習に 対する意欲を高めら…

計画を作成し、様々な場面において道徳教育の視点を持たせた指導を行います。 ②「特別の教科 道徳」の授業の充実 自分との関わりで道徳的価値を見つめ、物事を多面…

うしたらよいか考える場面になるのか、その時間を保障することが大切、そっと見守っていよう。様々な物に触れる中で、その性質や仕組みに興味や関心をもち、それに気付き、…

き方改革など、様々な場面で教育 DX（Digital Transformation）の取組を積 極的に推進してきた。 これら本市の取組は、文部科学省…

程度個で活動していく場面も増えていることを実感するが、うまく活 動できる子どもは、探究型の学びができるが、うまく活動できない子に対して、ほったらかしにし て…

R5 校務の様々な場面でデジタルを有効活用 １ 現計画の振り返り ２⃣ 教職員の働き方改革 時間外在校等時間の削減 子どもに向き合う時間の確保 授業準…

きず、トラブルになる場面もある。 学習を通して、具体的な障がいの理解を深め、先入観をもたずに相手を正しく理解することを確 認したうえで、日常の場面で、障…

れまで、校務の様々な場面で、デジタルを有効活用し、「子どもたちに向き合う時間の確保」や「授業準備 時間の確保」に努めてきた。 その結果、時間外在校時…

立場の人 が多様な場面で差別 されて苦しんでいる ことが分かる。 （認識力） 課題：日本における外国人差別の問題について，調 べたことを交流しよ…

る。さ らに、問題場面を繰り返し見せることで、仲間外れの原因 が主人公の送ったＬＩＮＥのメッセージの言い回しであるこ とや、楽しくなさそうなスタンプを使っ…

児童生徒が、授業の各場面で、デジタルを週３回以上利用する割合を 示したものであり、全国的に停滞傾向である中で、本市の活用の機会は増え続けている。こ のよう…

つ も、新しく見た場面に対して、これは特異なケースだから関係ないとするのではなく、自分の見方 をアップデートするきっかけづくりにすることが大事になってくる。…

るのではなく、目的や場 面、状況等を明確にした表現活動を実施していく。 例えば、「来日する ALT の両親にとって思い出に残る旅となるようなレストランを紹…

(㎡) 運動場面積 (㎡) 1 岐 阜 小 14,151 5,578 10.00 5 5.00 - 1,180 7,817 2 明 郷 小 …

働き方改革」の２つの場面で生成 AI を活用し、学校現場での生成 AI の効用を実証していきます。 これらの取組を通じて、子どもたちが変化を前向きに受け止…

(㎡) 運動場面積 (㎡) 1 岐 阜 小 14,151 5,578 10.00 5 5.00 - 1,180 7,817 2 明 郷 小 …

ということを、実際の場面を例示して分かりやすく示 している。具体的には、「手紙」「メモ」「お礼状」「報告のポスター」「レポート」であ る。場面を想定した提示…

しながら、 色々な場面で子どもたちが活動できる場を作っていきたいと思いますし、地域とのつなが りも広げていければと考えています。 ○益子委員 私…