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主催者が参加者から入場料その他の料金を徴収する事業にあっては、その徴収する額及び目的が適正かつ明確であるもの。 事業の実施場所において、保健衛生及び災害防止…

しております。（途中入場が可能です。）オンデマンド配信について 2024年「Gifu MIRAI’s Education 3Days」は終了しました。 当日…

6 （ 上 記 入 場 者 の う ち ） 一 般 50,844 12,041 18,923 40,457 41,154 （ 〃 ） ３ 歳 以 上 中…

徴収目的： 　入場料　・　参加料　・　その他（　　　　　　） 9 他の後援先 　岐阜市　（　有　担当課：　　　　　　　　　・　無　）　　岐阜県　…

だければと思います。入場者に どこで知ったか、来場のきっかけに何があったかなどのデータをとりながら進めていただ ければと思います。 ○水川教育長 …

めの科学の祭典」は、入場者が多いイベントとして定着してきました。 これを鑑み、2012年より本市施設で実施している科学教育普及活動を総括するイベントとして、岐…

いて、小筆の学びの導入場面について。 まず、光村図書。小筆の持ち方、扱い方が丁寧。鉛筆と比較することでイメージし やすくなっている。また、練習も、いきなり…

徴収の目的 入場料　・　参加料　・その他（　　　　　　　　） ※　有の場合は、収支報告書（様式第9号）を必ず添付してください。 教育委員会賞 …

主催者が参加者から入場料その他の料金を徴収する事業にあっては、その徴収する額及 び目的が適正かつ明確であること。 (6) 事業の実施場所において、保健衛…

から 学習前 導入場面 展開場面 終末場面 学習後 反転学習 問題提示・課題の明確化 授業支援 ソフト 学び合い 問題提示・課題の明確化 …

　書 参加者から入場料等を徴収する事業の場合のみ提出 記載例 申請書（様式第１号）に記載の事業名称と同じ

5 （ 上 記 入 場 者 の う ち ） 一 般 57,930 50,844 12,041 18,923 40,457 （ 〃 ） 中 学 生…

円） 徴収の目的 入場料　・　参加料　・その他（　　　　　　　　） 氏　 　名 長良　太郎 住　　 所 電話番号 岐阜市教育委員会後援名義の使用　・　…

） 徴収目的： 　入場料　・　参加料　・　その他（　　　　　　） 　岐阜市　（　有　担当課　文化芸術課　　　　　・　無　）　　岐阜県　（　有　担当課：　○○…

,316 （上記入場者のうち）一般 81,385 66,915 57,930 50,844 12,041 （ 〃 ） 中 学 生 以 下 87,79…

1 （ 上 記 入 場 者 の う ち ） 一 般 66,915 57,930 50,844 12,041 18,923 （ 〃 ） 中 学 生…

既習を確認する 導入場面 課題を見いだす 授業の過程におけるデジタル活用例４）推進方策 B1：個に応じる学習 B２：調査活動 B３：思考を深める学習…

448 ④ （上記入場者のうち）一般 50,313 55,750 59,052 51,899 57,336 56,068 ⑤ （　〃　）中学生以下 63,6…

08 314 無料入場 １　日 大　人 小　人 計 大　人 小　人 幼　児 平　均 本　荘 51 890 2,252 3,142 232 219 674 …

171 ④ （上記入場者のうち）一般 57,336 56,068 47,444 81,385 66,915 ⑤ （　〃　）中学生以下 65,215 65,3…