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2025年11月18日

令和7年度 第3回岐阜市総合教育会議 議事録 (8月29日開催) (PDF 388.1KB) pdf

遊びに関して、例えばコミュニケーション能力をつけるために鬼ごっこをする子はおらず、鬼ごっこ をしているうちにコミュニケーション能力が身につく。教育は、常に何々…

2025年8月18日

令和8年度使用教科用図書採択結果 (PDF 641.5KB) pdf

ビジネス マナー&コミュ ニケーション 継続使用 生活 単元 学習 令和7年度入学 普通科2年 34名 22-3 株式…

2025年6月6日

令和6年第13回定例会会議録(12月18日開催) (PDF 441.1KB) pdf

い ます。友達とのコミュニケーションをとったりもするので、難しいところもありますが、 一旦、現状をきちんと把握して、ある程度ルール的なことを決めていく必要性…

2025年6月26日

令和7年度 第1回岐阜市総合教育会議 議事録(5月22日開催) (PDF 394.1KB) pdf

前は職員室の先生方のコミュニケーションで自分のやり方や 見方を見直すことができていたのではないかと思う。例えば、かなり昔ではあるが宿直制度という ものがあり…

2025年7月7日

教育課程特例校実施状況等について (PDF 151.1KB) pdf

導助手と日常的にコミュニケーションを取ることによって、外国の人と関わったり英語を使っ たりすることに対して抵抗が少なくなってきていることを示唆していると考…

2025年9月2日

資料1 (PDF 852.4KB) pdf

6 ○教職員間のコミュニケーションの充実と信頼関係の構築 ・何でも気軽に話せる環境と人間関係づくりをサポート ○困り感のある教職員のSOSの早期発見と必…

2025年9月3日

7 社会・青少年教育 (PDF 1.1MB) pdf

ることにより、家族のコミ ュニケーションを増やし、絆を深めることを目指していきます。 5 放課後チャイルドコミュニティ推進 …

2025年9月3日

5 義務教育 (PDF 1.8MB) pdf

れ親しみ、英語によるコミュニケーションを積極的に図ろうとする態度や英 語によるコミュニケーション能力の育成を目指しています。令和 3 年度には、小学校の全学年…

2024年11月14日

資料1 (PDF 2.2MB) pdf

活動、学習支 援・コミュニケーション活動 自立支援教室(市内4カ所) 不登校児童生徒 市内1,000人超 学 校 ・心の変化の可視化による、子ども小…

2024年11月13日

資料1 (PDF 3.1MB) pdf

活動、学習支 援・コミュニケーション活動 自立支援教室(市内4カ所) 学 校 ・心の変化の可視化による、子ども小さな変化の気づき ・SOS発信の機会を…

2024年11月13日

令和6年度 第2回岐阜市総合教育会議 議事録(7月22日開催) (PDF 328.1KB) pdf

ではそうだ。子どもがコミュニケー ションを図れる場を意図的に作るにはどうしたらよいか。また、学校の雰囲気を教員と子どもが一 緒になってつくるためのヒントをい…

2024年12月5日

令和6年度 第4回岐阜市総合教育会議 議事録(10月15日開催) (PDF 393.2KB) pdf

、リ モートによるコミュニケーションの不自由さが、リモートにふさわしい場面とそうでない場面が あるのだと感じている。一斉に情報を共有し、教えて、それに対して…

2025年1月17日

岐阜市幼児教育振興指針 (PDF 50.5KB) pdf

情緒の不安定な子供やコミュニケーショ ンの苦手な子供が増えてきている。そのため、生活上の必要なしつけなどについても、幼 稚園・保育所(園)や小学校に依存する…

2025年1月17日

第1回岐阜市幼児教育検討委員会議事概要(平成19年9月4日開催) (PDF 202.6KB) pdf

の間の相互理解、 コミュニケーションの緊密化、子どもの育ちに対する実践研究、レ ポートづくりが深まることになる。 ・「コア・カリキュラム」の成立を進めて…

2025年1月17日

第3回資料2 (PDF 1.2MB) pdf

通の言葉に よってコミュニケーションを図ることで、相互の教育・保育を理解することです。 多様な考え方を持つ大人同士が、子どもの実態を通じて共通の見…

2025年1月17日

第2回資料2 (PDF 1.3MB) pdf

で共通の言葉によってコミュニケー ションを図ることで、相互の教育・保育を理解することです。 乳 児 幼 児 児 童 0歳から1歳頃 1歳頃から小学校就学 …

2025年1月17日

第3回岐阜市幼児教育検討委員会議事概要(平成20年1月31日開催) (PDF 214.0KB) pdf

構想3 ことばやコミュニケーションなどに支援が必要な 幼児に対する発達支援体制ー(仮称)総合発達支援セ ンター及び分室について ・今後、小学校へどの…

2025年1月17日

岐阜市幼児教育検討委員会報告(平成20年1月31日) (PDF 188.3KB) pdf

、最近では、ことばやコミュニケーションなどに支援が必要な幼児が増 加傾向にある。この子たちに対しては、現在まで市立幼稚園と市民福祉部の「こ - …

2025年1月17日

第3回資料1 (PDF 368.4KB) pdf

ことや、保護者同士のコミュニケーショ ンができていくことが、子どものためになっていくのではないか。 ・非認知能力が大事だということは分かるが、それを保護者の…

2025年1月17日

第4回議事録 (PDF 405.6KB) pdf

しては今の時 代はコミュニケーション能力が非認知能力の中では一般的に分かりやすいのかなと思いま すし、あとは意欲という言葉が非認知能力の中で代表されると思い…

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