常的に活用 学校の共有物 自分の持ち物 端末の 役割 ≪これまで≫教員が選択 ≪これから≫子ども自ら 3 観点③ 岐阜市 ICT機器の学習での活用…
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2025年3月19日
1人1台端末の利活用に係る計画 （PDF 2.6MB） pdf
く変わり、みんなの「共有物」 であり、教員の指示のもと必要なときに使うものから、子どもが自らの意志と判断で、日常 的に、しかも、場所や時を選ばず活用するも…
2025年2月17日
第2次 岐阜市GIGAスクール推進計画 （PDF 8.9MB） pdf
く変わり、みんなの「共有物」であり、教 員の指示のもと必要なときに使うものから、子どもが自らの意志と判断で、日常的に、しかも、場所 や時を選ばず活用するもの…
2022年3月8日
令和3年度 第5回 総合教育会議 議事録（12月24日開催） （PDF 715.5KB） pdf
今までのパソコンは共有物でした。それが自分の持ち物化する。だから、共有物として 大事に使いましょうというのと、自分の持ち物だから大事に使いましょうというのは…
