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2026年3月26日

性の多様性「知らない間に偏った見方をしていませんか」(小学校全校集会の実践) (PDF 192.3K pdf

・自分の思い込みで判断せず、相 手の思いを尊重しようとする。 (自己啓発力)

2026年3月26日

生き方「障がいのある人と共に生きる」(中学校1年生の実践) (PDF 282.1KB) pdf

識及び技能 思考力,判断力,表現力等 学びに向かう力,人間性等 障がいのある人を取り巻く様々なバリアや障 がいのある人たちが抱える生きにくさなどが分 か…

2026年3月26日

女性の人権「知らない間に偏った見方をしていませんか」(中学校1年生の実践) (PDF 770.1KB pdf

などで も、同様な判断をしていな いかを見つめて、その行動 を改めようとすることがで きる。 自他の言動に、性別によら ない公平な関わり方をして …

2025年5月23日

岐阜市教育支援委員会|岐阜市公式ホームページ-Gifu city html

た就学の場を総合的に判断する委員会です。医師や臨床心理士、関係行政機関の職員などが参画しています。※2019年4月から、岐阜市教育支援委員会(旧岐阜市就学指導委…

2026年2月25日

岐阜市学校施設長寿命化計画(本冊) (PDF 4.6MB) pdf

)が確保されていると判断できることから、「長寿命化」が可能であると評価 します。 一方で、コンクリート中性化試験の結果から、中性化深さが鉄筋まで到達して …

2025年10月2日

資料1 (PDF 1.7MB) pdf

フル活用 思考力、判断力、表現力…協働的に学ぶ、output中心 ②一斉指導と個別指導のバランスの考慮。自立した学習の促進(例:単元内個別進度学習の導入)。…

2025年12月22日

令和7年度 第4回総合教育会議 議事録 (10月3日開催) (PDF 436.8KB) pdf

能だけではなく、思考判断表現を測るうえで は、例えば、いわゆる従来型のペーパーテストだけではなくて、単元ごとの授業の最後にそのねらいと する力が身に付いたこ…

2026年2月2日

令和7年第9回定例会会議録(8月25日開催) (PDF 320.7KB) pdf

うこと で、学校の判断で今回は 2 番までとしたと聞いております。 ○水川教育長 特には決まりごとがあるわけではございません。 ○伊藤委…

2026年2月2日

令和7年第10回定例会会議録(10月2日開催) (PDF 413.4KB) pdf

要に応じて、各学校の判断で残していきま す。そのときに、今はクラウドなど学校ではないところにも保管ができますので、そうし たことも使いながら適切な保管を考え…

2026年2月2日

令和7年第12回定例会会議録(11月12日開催) (PDF 412.2KB) pdf

であるかどうか、誰が判断するのか、不当な要求であるか誰が判断するのか、家 族からしたら、そもそも過剰ではないこともたくさんあるわけです。だから、非常に難し …

2026年2月3日

令和7年第7回定例会会議録(7月2日開催) (PDF 453.4KB) pdf

も岐阜市ではそういう判断をされている という状況ですか。 ○山田学校安全支援課教育主管 全国的にウズラの卵が提供されていないかについての 資料が…

2025年3月25日

「いじめを許さない学級」(中学校1年生の実践) (PDF 530.7KB) pdf

識及び技能 思考力,判断力,表現力等 学びに向かう力,人間性等 いじめを引き起こす差別や偏見の存在に気付 き,互いの考え方の違いを認め,互いに尊重し合 …

2025年3月25日

「国際社会と自分」(中学校2年生の実践) (PDF 655.4KB) pdf

識及び技能 思考力,判断力,表現力等 学びに向かう力,人間性等 外国人に対する差別や偏見があることに気付 き,外国につながりのある人々の伝統や文化,考 …

2025年3月19日

校務DX計画 (PDF 1.6MB) pdf

の状況に応じた適切な判断が必要になることが理解できる。 (2)デジタル環境の最適化 第1次計画に基づき、教職員の働き方改革や利便性の向上を推進する…

2025年3月25日

「障がいを理由とする偏見や差別をなくそう」(中学校1年生の実践) (PDF 818.7KB) pdf

覚的な情 報だけで判断するのではな く、人それぞれに思いや困 り感をもっていることに気 付くことができる。 障がいとはどんなことをい うのかを仲間…

2025年3月19日

1人1台端末の利活用に係る計画 (PDF 2.6MB) pdf

子どもが自らの意志と判断で、日常 的に、しかも、場所や時を選ばず活用するものになった。LET 通信の iPad は、活用の多様 さや頻度を高めることにつなが…

2025年4月10日

岐阜市学校・フリースクール等連携ガイドライン (PDF 1.2MB) pdf

の出席扱い」について判断する際に、 このガイドラインに掲げた事項を参考としながら、各民間施設への訪問等を通して、児童生徒の安全・安心 が確保されていることや…

2025年5月12日

岐阜市の特別支援教育 (PDF 7.4MB) pdf

教育支援委員会の判断・市の判定 入学・入級・通級先の決定・支援スタート 在 学 児 童・ 生 徒 新 就 学 児 早期に検討・対応す…

2021年8月31日

岐阜こどもの発達研究会との連携 診断書様式(岐阜市版)|岐阜市公式ホームページ-Gifu city html

す。そして、総合的な判断に基づいて適切な就学先を検討しています。様々な機関との協力関係の一つとして、岐阜地域でよりよい発達障害の支援について研修・研究を定期的に…

2025年6月26日

資料3 (PDF 963.1KB) pdf

•さまざまな価値判断が並立しうる状態をつくる必要がある • 幅広い価値を認め合えるようになればなるほど、「拾われない人」は 減る • 価値を「拾いあえ…

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