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の達成に向けて優れた取り組みを 提案した自治体として、2021年5月21日に内閣府より 「SDGs未来都市」及び「自治体SDGsモデル事業」に選 定されま…

シニアと子どもを繋ぐ取り組み ページ番号1004026　 印刷大きな文字で印刷 より良いホームページにする…

ローチⅢ 具体的な取り組み 幼 小 を つ な ぐ 家 庭 教 育 を 応 援 す る 実 践 研 究 を 推 進…

IGAスクール構想の取組 ページ番号1016053　 更新日 令和7年3月28日 印刷大きな文字で印刷 公…

）基本目標1にかかる取組 （PDF 616.5KB） （参考資料）基本目標2にかかる取組 （PDF 794.4KB） （参考資料）基本目標3…

めています。岐阜市の取組み 農薬の定期的散布は実施していません。 次に定める場合を除き、原則として農薬を使用しない管理に努めています。 子どもへの…

じめの解決に向けての取組を行っています。 より良いホームページにするために、ページのご感想をお聞かせください。 このページの情報は役に立ちま…

の架け橋プログラムの取り組みについて 　～岐阜市立長良東小学校の実践からみえてくること～ 講師：西川　正晃　氏（岐阜聖徳学園大学　教育学部教授）第2回幼小合…

ち上げ初年度の主要な取組として、岐阜市附属機関設置条例に基づく「幼児教育推進プラン検討委員会」を組織し、子どもと関わる多くの方々の協力を得て、オール岐阜で検討を…

．課題の改善のための取組の方向性 ３（１）で述べたように、「英語の勉強が好き」だと答える児童の割合を高めていきたい。そ のためには、コミュニケーショ…

特色ある取組 ページ番号1003988　 印刷大きな文字で印刷 Gifu MIRAI's Educat…

居場所と学び岐阜市の取組 （PDF 2.5MB） PDFファイルをご覧いただくには、「Adobe（R） Reader（R）」が必要です。お持ちでな…

的 １． 次年度に取組むべき施策の具体化 ２． 中長期的に取組む施策の方向性・見通しの共有 ● 昨年度に続き、教育大綱、教育振興基本計画の実現に向けた協議…

策 ２．これまでの取組と子どもの変容 ３．取組からみえてきた課題 ４．誰もが価値ある大切な存在として認められる学校づくり Gifu City Board…

「共通理解」「共通の取り組み」との緊張関係 • 見え方の違いを受け止められるか • 葛藤についての準備はあるか 適度な適応が大切？（調査からの示唆） •…

たけれども、岐阜市の取り 組みを評価するにあたっては必ずしも有用なデータになっていないのではないかというのが率直な 感想である。文科省はいじめのカウントは …

再編に係る各地区での取り組みについて 上記で述べてきた、審議会・協議会等での様々な議論を受けて、現在、各地区において、再編に向けた取り組みを行っています。金華…

意見をいただく等して取組の有効性検証に努めます。 より良いホームページにするために、ページのご感想をお聞かせください。 このページの情報は役…

きないこと。主体的な取り組みと仲間の存在があってこそ、その力も発揮できる。興味の広がりに沿って、展開する様々な活動を通して、十分に全身を動かし、活動意欲を満足さ…

体的に理解してもらう取り組みです。（1）滴る　水、水、水・・・ 「水、水、水だぁ～！」「うわ～、こぼれる～。」「たいへん～。」両手を合わせたりおたまを使ったり…