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IGAスクール構想の取組 ページ番号1016053　 更新日 令和7年3月28日 印刷大きな文字で印刷 公…

　教育における様々な取組みは、必要とされる場面や局面で適切に実施され効果的に展 開されることが必要です。 　そのためには、取組みの主体となる者が、取組みを通…

特色ある取組 ページ番号1003988　 印刷大きな文字で印刷 Gifu MIRAI's Educat…

料編 Ⅰ 具体的な取組み一覧 Ⅱ 策定の経過 Ⅲ 関連計画 50 資料編 Ⅰ　具体的な取組み一覧 通番 取組み名 概　　要 1 学力向上ぎふプラ…

の人権教育の重点的な取組である、ブロック別学校人権教育研究会は、市内全小中学校を ５つのブロックに分け、それぞれが定めた研究テーマのもと人権教育を推進し、また…

人的配置」、「事業や取組 等の見直し」の３つの視点から、教職員の多忙化解消に向けた取組と時間外勤務の削減への具体 的方途を示した「岐阜市教職員サポートプラン…

で効果を発揮している取組の ノウハウを市内の学校へ普及させる必要があります。研修等において、草潤中学校の実践紹介や、 現場参観を実施する等、各学校の不登校未…

の教育力向上に資する取組となるよう努めています。 令和４年度は、幼児教育セミナーを３回、わくわく親子セミナーを３回実施しました。 保護者等が参加しやすい環境…

確保について継続した取組 が必要であるため、関係機関の連携体制を構築し、平成26年10月に「岐阜市通学路交通安全プ ログラム」を策定しました。 平成２６年…

目指し、以下の６つの取組を展開します。 ① ぎふMIRAI’s チャンネル 全小・中学校をオンラインでつないだ一斉授業の実施 ② ぎふMIRAI’ｓ ライ…

岐阜ＭＩＲＡＩ’sの取組に込めた学びの姿を、本カリキュラ ムの内容に的確に反映し、充実させていく必要があります。また、該当学年のみの活用に限らず、 小学校と…

所と学び 岐阜市の取組 いつでも・どこでも・だれかとつながる 誰一人取り残さない不登校児童生徒への支援 岐阜市教育委員会 岐阜市の不登校状況 全国的…

）基本目標1にかかる取組 （PDF 560.5KB） （参考資料）基本目標2にかかる取組 （PDF 794.4KB） （参考資料）基本目標3…

居場所と学び岐阜市の取組 （PDF 2.5MB） PDFファイルをご覧いただくには、「Adobe（R） Reader（R）」が必要です。お持ちでな…

の架け橋プログラムの取り組みについて 　～岐阜市立長良東小学校の実践からみえてくること～ 講師：西川　正晃　氏（岐阜聖徳学園大学　教育学部教授）第2回幼小合…

ち上げ初年度の主要な取組として、岐阜市附属機関設置条例に基づく「幼児教育推進プラン検討委員会」を組織し、子どもと関わる多くの方々の協力を得て、オール岐阜で検討を…

を開 催し、本市の取組を全国に発信しました。 令和３年からは、地域が主体となったコミュニティ・スクールの運営を目指し、支援推進コーディネーター、 学校の…

す る人づくり」に取り組みます。 （１）青少年の各種体験活動の機会の充実 ・ 青少年が豊かな感性や規範意識などを育むことを目指します。 ・ 様々な…

負担感 手抜き 取 り 組 み た く な い 実践できている 取 り 組 み た い 実践できていない ④手つかずで焦りを感…

職員の働きがい改革の取組 教職員へのサポート体制が充実 教職員の心理的安全性にも寄与 時間外在校等時間の削減 小学校 Ｒ1:４４．２時間 ⇒ R6:３0．…