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ートを 学校自身が受け入れにくい環境にあるのではないかと感じた。 3 点目に、岐阜市の資料に関して、先生方の自分の裁量で仕事ができる人間関係もよい学校ほど…

いのよさや違 いを受け入れる心をもち たい。 R4 R5 R6 １．岐阜市教育大綱といじめ対策 ２．これまでの取組と子どもの変容 ３．取組からみえて…

で、本人のその姿勢を受け入れながら他人の姿勢も経験させてみるといったこ とで、お互いを認めていく手助けをすることにあり、子どもたち同士はしかり、そこに先生が入…

からの青少年訪日団の受け入れを隔年で実施する ことで青少年の国際理解と友好の絆を深めています。 年度 該当者数（人） 参加者数（人） 参加率（％） …

州市青少年友好訪日団受入事業 ・小学校教育課程研究協議会 ・中学校教育課程研究協議会 ・各種選択研修（7 月・8 月） 8 月 ・少…

した生徒をありのまま受け入れ、個に応じたケア や学習内容・学習環境の中で、心身の安定を取り戻しつつ、一人ひとりに応じた学力を身に付け、それぞ れの才能を活か…

州市青少年友好訪日団受入事業 ・小学校教育課程研究協議会 ・中学校教育課程研究協議会 ・各種選択研修（7 月・8 月） 8 月 ・少…

と違う面を持つ他者を受け入れることが可能になります。これは自我同一性の獲得の基盤 ができたことを意味します。 ２．思春期に見られる症状や問題行動の理解 思…

でなく、それはそれで受け入 れていくことで、不登校はそういうふうに救われる子が多ければ、この数字はそれほど悪い数字と 見なくても良いという感じです。 学…

ト ありのままの君を受け入れる新たな形 草潤中学校の取組からみえてきた 不登校児童生徒への支援において大切にすべきポイント 安心できる 居場所 信頼で…

、それがもっと幅広く受け入れるような受け皿になれば、どれだけの方が 救われ、どれだけの方が早期に対応することができるだろうと願ってやまない。 6 …

に触れたいと言っても受け 入れ側としては困る。 ・大勢で来た場合、多くの幼児が中学生のお子さんとペアになって、 ベッタリとかかわる接し方で体験できる。し…

も、受け皿のある方は受け入れてくださるのですが、そうではない方は私の話な んて特にとなってしまいます。 今年度からは、幼児教育課の幼児教育セミナーで、西川…

人でも多くの子どもの受け入れを可能にす ることを図ること。「充実」とは、教員の資質向上を主に考えている。 「発達支援の一元化」とは、教育と福祉が１つの情報管…

ってきているが、その受入枠の状況は飽 和状態にあり、保護者や幼児のニーズに十分応えているとはいえない状況が見 られる（下頁図参照）。 ことばの教室…

ある。 また、受け入れる立場にある小学校の果たす役割が大きいことから、子供の 成長の連続性を重視した幼児教育及び保育に対する小学校側の理解を深めると …

のほうが、一般の人は受け入れやすいのではないでしょうか。遊びと学びが別々になって しまって、うまく伝わらないことになってはもったいないなということを感じました…

一方の、子どもたちを受け入れる公立小学校の多くは、１０園以上の幼稚園・ 保育園・こども園などから子どもが入学しています。小１プロブレムを解消し、 子どもの成…

の、 子どもたちを受け入れる公立小学校の多くは、１０園以上の幼稚園・保育園・認定こども園などから子ど もが入学しています。子どもの「育ってほしい姿」を共有す…

の得意 げな様子を受け入れられた感覚が生ま れた。 子どもが毎日にこにこしながら園生活 を楽しんでいるので、罪悪感なく仕事 に行ける。 幼児の家庭の…