、「くるま~。」など命名していたけれど、4歳児になると、「こんなものが作りたい。」と簡単なイメージをもって、作っていく姿が面白い。「どうやって貼ればいいかな?」…
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、「くるま~。」など命名していたけれど、4歳児になると、「こんなものが作りたい。」と簡単なイメージをもって、作っていく姿が面白い。「どうやって貼ればいいかな?」…
志部」・「大志部」とネーミング。 ③第1学年から段階的教科担任制を導入。1学年から4学年で組織された「初志部」 においても、中学校教科免許所有者によって編成…
CT学ライズ」 と名付け、全教員で共有しました。 〇令和4年度は、令和3年度実証事業を実施した取組みを全校に展開 します。学習支援ソフトとして、講義動画…
ング・コミュニティと名付けた勉強会を始めました。これにより、小中学校 それぞれの教員が、お互いがどのような点に力点を置いて授業をしているのかが分かる等、 課…
」という願いを込めて名付けられた。 藍川北中学校(S61~) ○ 設立以前は、子どもたちは「藍川小」を卒業すると 藍川(長良川)を越えて「藍川中」へ通って…
磨いた広場の名称から名付けまし た。児童生徒が主体的に対話し、互いに切磋琢磨しながら学びあうととも に、保護者や地域の方にも広く利用される開かれた場になるこ…
磨いた広場の名称から名付けまし た。児童生徒が主体的に対話し、互いに切磋琢磨しながら学びあうととも に、保護者や地域の方にも広く利用される開かれた場になるこ…
磨いた広場の名称から名付けました。児童生徒が主体的に対話し、 互いに切磋琢磨しながら学びあうとともに、保護者や地域の方にも広く利用される開かれた 場になるこ…
ゴール シート」と名付けたフォーマットを使用している。最初に「ゴールシート」が作れない と、うまくいかないのではないか。 ○ 同じ事実であっても、人によ…
にして「徹明通り」と名付けられた。 ・統合校は木之本小学校の校舎を使い、学校施設は残る。 ⇒徹明地域の学校がなくなる喪失感は強く、徹明という名前だ…
んなで学びタイム」と名付けた,授業時間に おける活動を通して,課題解決に向けての児童同士の話し合いは回数を 重ねるごとに自然発生的に行われるようになり,特別…
るのは、戦国案内人と命名した 市民ガイドの方になります。募集を募ったところ、40名ほどの方が参加いただけたそ うです。普段からまちなか案内人をやっていただい…
後も非常に、ある種のネーミングというのも大事なものでございますので、また、しっ かり議論をさせていただきたいと思っております。 現時点の仮称でこのようにさ…
公岐阜入城・岐阜命名450年」という節目の年であり、450(よんごーまる)プロジェクトと銘打 って既に様々な取組みを始めていますが、私自身が子どもの頃のこ…
信長公岐阜入城・岐阜命名450年記念事業」のメイン事業の一つとして開催され た特別展「Gifu信長展 -もてなし人 信長!?知られざる素顔-」(平成29年7月…
信長公岐阜入城・岐阜命名450年に合わせて、その後の豊臣秀吉から江戸時代にかけ ての資料を、秀吉・家康・徳川将軍家の視点から展観できる特別展「豊臣から徳川へ-…
信長公岐阜入城・岐阜命名 450 年記念事業 特別展 Gifu 信長 -もてなし人信長!?知られざる素顔- 10月5日~11月23日 織田信長公岐阜…
成等を通じて、信長公命名のまち・岐阜市をPRしています。 平成30年度からは、市域の文化財を繋いだサイドストーリー(岐阜市版日本遺産)を作成し、一体的 な…