入学する生徒に加え、在籍校に籍を置いたまま個別に支援を する「通級支援」（週１回 50 分）、「Online 支援」（週１～２回 20 分程度）も草潤中学校…
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2022年9月16日
資料1 （PDF 2.3MB） pdf
援 25人程度 在籍校に籍を置き、 在宅で学習して 週1～2回、個別の学習相談 草潤中学校 通級不登校支援 25人程度 在籍校に籍を置き、 週…
2022年7月6日
令和4年第4回定例会会議録（3月25日開催） （PDF 266.6KB） pdf
がいいのか、それとも在籍校や他の機関がいいのかを総合的に判断し -6- た上でこの人数となりましたので、川島委員がおっしゃられたことを踏まえ、しっか…
2024年3月28日
令和5年度 帰国・外国人児童生徒等教委の推進支援事業 報告書 （PDF 264.4KB） pdf
ラインによる支援を、在籍校の先生が見ることで、学校内での日本語指導に生かすことにつながっている。 （１０）日本語指導ができる、又は児童生徒等の母語が分かる支…
2021年7月20日
平成21年度点検評価報告書 （PDF 711.1KB） pdf
するため、児童生徒の在籍校と連携をとりつつ、個別カウンセリング、集 団での指導、教科指導等を組織的、計画的に行う組織として設置したもの。 本市は「適応指導教…
2021年7月20日
平成19年度点検評価報告書 （PDF 711.5KB） pdf
するため、児童生徒の在籍校と連携をとりつつ、個別カウンセリング、集 団での指導、教科指導等を組織的、計画的に行う組織として設置したもの。 本市は「ふれあい教…
2021年7月20日
平成20年度点検評価報告書 （PDF 734.4KB） pdf
するため、児童生徒の在籍校と連携をとりつつ、個別カウンセリング、集 団での指導、教科指導等を組織的、計画的に行う組織として設置したもの。 本市は「ふれあい教…
2021年7月20日
平成22年度点検評価報告書 （PDF 723.3KB） pdf
するため、児童生徒の在籍校と連携をとりつつ、個別カウンセリング、集 団での指導、教科指導等を組織的、計画的に行う組織として設置したもの。 本市は「適応指導教…
2021年9月28日
令和2年度点検評価報告書 （PDF 2.0MB） pdf
の転入学者とは別に、在籍校に籍を置いている生徒には、通級での支援とオンライ ンでの支援を行っています。 今後は、令和４年度の転入学に向けた手続き等について…
2021年7月20日
平成23年度点検評価報告書 （PDF 1.7MB） pdf
するため、児童生徒の在籍校と連携をとりつつ、個別カウンセリング、集 団での指導、教科指導等を組織的、計画的に行う組織として設置したもの。 本市は「適応指導教…
