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公的機関・民間団体・地域住民との連携・協働体制 の構築 ・子どもの興味・関心に応じた活動（科学、アート、 スポーツなど）の提供 ・地域ボランティアによる…

をつくる 保護者や地域住民がコミュニティ・スクールなどの多様な地域資源を活かし、 大人も子どもも学び・語り・支え合う、 持続可能な教育のまちを創造する …

保護者、学校関係者、地域住民の皆様のご理解が不可欠です。そのために平成15年10月には該当校区の代表者から成る「岐阜市旧市内学校再編問題協議会」が設置されました…

教育課長 条例上、地域住民の社会教育活動を助長するために設 置されている施設で、場所は早田にあります。 〇小森委員 今回は男女の区別が不要という…

（３）保護者及び地域住民その他の関係者に対する情報提供の状況 ・実施している ・実施していない ３． 実施の効果及び課題 …

努めます。 ・ 地域住民とのふれあいの場を設けます。 （２）青少年の健全育成への取組 ・ 子どもたちの「心」と「体」のバランスのとれた健全育成を目指…

任命を受けた保護者や地域住民が、学校長作 成の基本方針を承認したり、学校運営に関する意見を述べたりすることを通じて、学校の課題解決に参画 する制度です。 …

ル（学校運営協議会・地域 住民の学校運営への参画）の制度を活用し、幼小のつながりを確保するため、コミュニ ティ・スクールへの幼児教育関係者の参画を図ります。…

校の学校運営協議会（地域住民の学 校運営への参画）を核とした地域との繋がりの強化に努め ることとしています。 オール岐阜の幼児教育推進において、地域や企…

学校と保護者や地域住民がともに知恵を出し合い、学校運営に意見を反映させることで、連携・ 協働しながら子どもたちの豊かな成長を支え「地域とともにある学校づ…

て、路面電車に替わる地域住民にとっての身近な交通 手段となっていることが分かる。 このように、「教育出版」では、３～６年生の全ての学年において、…

（５） 保護者や地域住民に対してその説明責任を果たすという観点から、採択検討委 員会における選定資料や議事録、採択結果及びその理由等、教科書採択に関する …

努めます。 ・ 地域住民とのふれあいの場を設けます。 （２）青少年の健全育成への取組 ・ 子どもたちの「心」と「体」のバランスのとれた健全育成を目指…

推進 異年齢交流、地域住民との協働 〇 不登校児童生徒への支援 草潤中学校の知見の横展開 〇 GIGAスクールの推進 ICTの活用・プログラミング教育…

じて、同じ志を持った地域住民同士のつながり、さらには団体同士 のつながりを紡いでいくことで、ひいては教育を起点にした地域づくりの役割も担っています。 具体的…

、児童生徒や保護者、地域住民も含め、広く市民が参加できるよう、公表会の オンライン配信を検討していきます。また、学びの主体である児童生徒が参画し、自らの学びの…

・スクールは、学校と地域住民等が力を合わせて学校の運営に取り組む「地域とと もにある学校づくり」を推進する仕組みです。岐阜市では全ての市立学校・園において、コ…

：児童生徒、保護者、地域住民等） ② 学校運営協議会等で1件選定する ○ 学校運営協議会等で藍川北学園を校名案とすることを決定 パターン１：藍川北学園を校…

の強化 ☑保護者や地域住民等に学校の実情や取り組み状況を伝える。 例：定時が何時かを知らない保護者は多い。 ☑多くの大人が関わり、子どもたちにとって多様な…

（５） 保護者や地域住民に対してその説明責任を果たすという観点から、採択検討委 員会における選定資料や議事録、採択結果及びその理由等、教科書採択に関する …