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る（→「開く」） 学校設置者・管理職に求められる「アンテナ」 •リスク感度（→「課題把握の力」） •校内の危機に対する適切な介入・調整につなげる • 異…
談支援の実施に加え、学校設置者等における相談窓口の設置や、保護者が必要とする情報を整理し 提供することが求められること。また、学校と地域・関係機関の連携・協働…
