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2025年5月23日

岐阜市教育委員会後援名義の使用承認及び岐阜市教育委員会賞の交付申請 html

おいても、申請内容が事実と異なる場合や要綱の規定に違反していることが判明した場合は、決定を取り消します。 チラシ、印刷物等への「岐阜市教育委員会後援」の記載は…

2021年9月21日

ドキュメンテーション 5歳児 html

4個減らしたけれど、本当は赤の玉がもっと多いみたい。でも、自分たちで考えて自分たちで並べた結果だからみんな納得。どんな時も、子供が創り出す線は、直線にならないと…

2021年9月22日

ドキュメンテーション 3歳児 html

達を感じられる時間が本当に嬉しい。小さくて大きなコミュニティの場。友達が作っているものも気になって、手を出したり口を出したり。そんな関わりが、なんとも温かい時間…

2025年2月13日

令和6年第10回定例会会議録(10月2日開催) (PDF 221.5KB) pdf

いけなかったりという現実もあります。自校で通級指導教室が あれば、そういった心配もなく、先生も安心して通級指導教室の違う階の教室に送り出せる し、通級指導教…

2025年3月4日

令和6年度 第5回岐阜市総合教育会議 議事録(11月21日開催) (PDF 437.9KB) pdf

だ重 視されている現実があるのに、2050 年に必要な能力が身に付くのかが問題だと思う。学校の中で個 別最適で自主性が大事と言いながら、学校のルールに合う子…

2025年3月5日

令和6年度 第6回岐阜市総合教育会議 議事録(1月27日開催) (PDF 548.6KB) pdf

か難しい面があるのは現実だと思っている。結局、反応がない 家庭に電話をするというアナログな情報のやり取りが必要で、だんだん慣れてもらうしかないとい うのが課…

2025年3月25日

「インターネットに関わる人権問題について考えよう」(小学校6年生の実践) (PDF 119.5KB) pdf

知識を身に付けたり、本 当に送信してもよいのか、送信する前に立ち止まって考える ようにしたい。 文章や写真を送るときには、見た人が どう感じるかを考え…

2025年3月25日

「障がいを理由とする偏見や差別をなくそう」(中学校1年生の実践) (PDF 818.7KB) pdf

考えるとと もに、本当に必要な支援は 何かを考えて行動しようと することができる。 5 本時の目標 動画の視聴を通して、どのような場面で偏…

2025年3月25日

「国際社会と自分」(中学校2年生の実践) (PDF 655.4KB) pdf

会構造であることを,現実と理想の対 比から考察している。 ④心の弱さを乗り越えようとしている自分を踏 まえて,相手意識や目的意識に応じて,分かり やす…

2025年3月25日

「いじめを許さない学級」(中学校1年生の実践) (PDF 530.7KB) pdf

会構造であることを,現実と理想の対 比から考察している。 ④心の弱さを乗り越えようとしている自分を踏 まえて,相手意識や目的意識に応じて,分かり やす…

2025年3月25日

「インターネットを悪用した人権侵害」(小学校4~6年生の実践) (PDF 1.3MB) pdf

生む可能性がある。実際に学校生活で起きた事例を視 聴し、主人公のLINEの使い方の問題点やその解決策を 考えることを通して、相手の気持ちを思いやったり推し…

2025年3月31日

令和6年度 帰国・外国人児童生徒等教委の推進支援事業 報告書 (PDF 215.8KB) pdf

リキュラムに基づき、実際に「オンライン による岐阜市型日本語適応支援プログラム」を通して支援をすることで、岐阜市の児童生徒の実態に即したカリキュ ラムに改訂…

2025年6月6日

令和6年第12回定例会会議録(11月18日開催) (PDF 382.7KB) pdf

と育てるということが本当の基本にあって、その中で少し特徴があるとか難しいなと周り の大人が思ったとき、どういう特徴があるのかという多様性の眼差しを加えていくと…

2025年6月6日

令和6年第13回定例会会議録(12月18日開催) (PDF 441.1KB) pdf

かは違うと思うので、現実の事例や専門家のお話で、全ての 中学校で臨場感ある教育の機会を持っていただけるとありがたいと思います。引き続きよ ろしくお願いいたし…

2025年6月26日

資料2 (PDF 1.3MB) pdf

3 - (件) 本当は昔から 嫌だったのに いいよ ごめんね 低学年時に「皆が同じ考えをもっているわけではない」 という認識をもつ機会が少ないので…

2025年6月26日

令和7年度 第1回岐阜市総合教育会議 議事録(5月22日開催) (PDF 394.1KB) pdf

えていただいた。私も本 当にその通りだと思う。葛藤を通じたチームビルディングを経て、子どもたちが成長することにな ると思うのだけれども、学校訪問や私も学校で…

2025年6月26日

資料3 (PDF 963.1KB) pdf

個人差があるなかで、現実的には可能か? • 無理して上記のような状態をつくろうとすると ⇒価値対立の葛藤もしくは形骸化のおそれ •すべての人が、すべての人…

2025年7月7日

教育課程特例校実施状況等について (PDF 151.1KB) pdf

の国際化を表す一つの事実だと言える。 英語科の授業を通して、小学校1年生から外国人指導助手と積極的に関わり、母語以外の言語 や、日本を含めた様々な国…

2025年6月30日

義務教育学校「藍東学園」説明会(令和7年6月3日)における質疑応答の結果について (PDF 287. pdf

、ケアが大 事で、本当に子どもたちが楽しいと思っているだろう か、ストレスは感じてないだろうかということをよく見て いく必要があります。先生がたくさんいる…

2024年8月16日

岐阜市立義務教育諸学校教科用図書採択検討委員選出基準 (PDF 554.6KB) pdf

名称によるを問わず、事実上発行者の事業の運営に重要な 影響力を有している者 ③ 教科用図書および教師用指導書の著作者(事実上、著作に参加し、または協力した…

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