行った。 ■参加対象児童生徒：日本語の初期指導を必要とする者（日本国籍を含む） ■開催時期：毎月１回１時間半程度、年間９回実施 ■内容：小学…
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2021年7月20日
平成29年度点検評価報告書 （PDF 1.8MB） pdf
の指導員は、授業中に対象児童生徒の傍らで学習支援を行ったり、別の 教室で日本語指導を行ったりしている。学校が保護者と懇談をする際の通訳や文書を発行する際の …
2021年7月20日
平成22年度点検評価報告書 （PDF 723.3KB） pdf
学校等を訪問し、 対象児童生徒の授業参観及び学校職員との相談を行ったり、保護者と の相談を行ったりすることで、その子に必要な支援を見極める上で有 効であっ…
2021年7月20日
平成20年度点検評価報告書 （PDF 734.4KB） pdf
めて効果のある事業。対象児童が担任や学校関係者の訪問より心 を開くケースもある。是非拡大したい。 ・人員配置が必要ならば、早急の対応を検討して欲しい。 …
2022年8月29日
5 義務教育 （PDF 1.9MB） pdf
▮ 特別支援教育対象児童生徒への指導法改善 小中学校の特別支援学級や特別支援学校、通常学級に在籍する発達障がいを含む障がいのある児童生徒 の個のニーズ…
2021年11月19日
5 義務教育 （PDF 3.6MB） pdf
▮ 特別支援教育対象児童生徒への指導法改善 小中学校の特別支援学級や特別支援学校、通常学級に在籍する発達障がいを含む障がいのある児童生徒 の個のニーズ…
