※javascriptをONにしてください。ONにしないと正常に動作しない場合があります。
る。地理的分野では、対象地域の人々の努力や営みを 15 捉えることが地域的特色の多面的・多角的な考察を促し、地域のより深い理解につな がる。生徒が…
合が伴う場合は，統合対 象地域の多様な 文化・地理・歴史・産業等の教育資源を総合的に学 習する教科等の設定を行う ことにより，統合校を核として旧通学地域 …
