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内容：幼保小の架け橋プログラムの取り組みについて 　～岐阜市立長良東小学校の実践からみえてくること～ 講師：西川　正晃　氏（岐阜聖徳学園大学　教育学部教授）…

利用して、興味のあるプログラムへとすぐに移動することができます。詳細は動画の概要欄をご覧ください。 ○ 既に視聴を終え、アンケートに回答いただいていない場合は…

岐阜市通学路交通安全プログラム ページ番号1004004　 更新日 令和8年3月27日 印刷大きな文字で印刷 …

） 　開催要領案・プログラム案・チラシ案など 4．主催者の活動内容がわかる書類（様式任意） 　規約（概要がわかるもの）、過去の事業実績報告書（活動実績がわ…

2 情報の専門家を招きながら、しっかりと外部の人と繋いで、発達段階に応じた指導をして いかないとうまくいかないと思います。市教委としても、全ての学校…

や相談に乗ってくれる専 門家がいます。 岐阜市 オンラインフリースペース（みちる～む） メタバース空間を活用し、オンラインでコミュ ニケーションを図っ…

経験を有する学校外の専門家による教育相談体制を整備している。 5 Ⅱ 短期的取組で改善を図る業務 【取組期間：令和８年度～令和１１年…

ール 内容：架け橋プログラムからみる資質・能力をつなぐカリキュラムの編成 講師：西川　正晃　氏（岐阜聖徳学園大学　教育学部教授）   研修会はyoutu…

化状況を科学 的アプローチにより把握し、鉄筋腐食を防止する観点から、工学的に合理的な 対応策を講ずることにより、財政負担の軽減を図り、改築時期等を一律に設定…

高 めて、教職員のプロフェッショナルとして成長していくかということをしっかり担保していかない といけない。これまで様々な機会を通じて先輩の先生方にご協力いた…

生には、建築というアプローチから学校教育をここまで解きほぐ してしていただけたことに大変感謝をしており、ぜひこれからも日本の未来のためにご活躍をいた だきた…

学省は「幼児教育振興プログラム」を策定し、その中で各市においても地域の実情に応じた幼児教育の振興に関する政策プログラムを策定するように求めました。 　その基本…

課程特例校「海洋教育プログラム」 ページ番号1016416　 更新日 令和4年5月12日 印刷大きな文字で印刷 …

子が挑む 地域おこしプロジェクト」 実践発表 　　陽南中学校 ２年生 　　　　　「地域や地元企業と共に探究する まちの魅力」 講演 　　　　東京学芸大学 金…

うかというところが、プロとして大事な側面かなと思っている。 ただ少し違うと思うのは、やりがいを感じていることが子どもに対して本当に全部がプラスになる かとい…

をすべきかを議論するプロセス、学校全体の 目標の議論のプロセスの徹底 〇社会に開かれた学び 地域探究、職場体験、地域課題解決プロジェ クト等、実社会と関…

学校というのはプロセスを学ぶところであって、必ずしも成果だけを身につけるところではないと思 っている。私自身も概念化することは苦手で、どちらかというと具…

岐阜市通学路交通安全プ ログラム」を策定しました。 平成２６年度から平成２８年度の3年間で、全ての小学校区において、警察・道路管理者・学校・ ＰＴＡ・交通…

合的な学習はまだまだプログラム学習が多く、先生が組んだプログラムに 従って子どもたちが動いて、発表していくといったこれまでの授業の反省に基づいている。生活科の…

造をテーマとした各種プロ ジェクトに携わっている。 1月29日（木） 学びのOS改革に挑む学校 【講師】田村　学 氏（たむら　まなぶ） 文部科学省初等中…