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情報を学校へフィードバックすることも重要ではないか。 ・ 不登校の要因は本当に様々であるので、関係機関が総がかりで取り組んでいくことが必要である。 ・ 居場…

資料を各園にフィードバックしました。 ・幼児教育施設の資質・能力向上のためのステップアップ研修において、幼児教育コーディネーターによる若手 職員に向けた研修…

情報を学校へフィードバックすることも非常に重要ではないかと考 えている。 ○横山委員 棚園さんの講演や加藤委員のご意見、それから私の思いも併せる…

た、授業後のフィードバックも頂けると、こちらのステップアップにもつながる。 私は、岐阜市を心のよりどころにしてグローバルな視野で活躍できる子を育てるというこの…

るかなど、 自分のバックグラウンドは何なのか、それは価値基準、いわゆるアイデンティティーにな ってくると思いますが、それを身につけるために岐阜市学を学んでほ…

ウマと フラッシュバックの中で、日々暮らしていることがやっとだという不登校の子どもたちも 実は大勢います。先ほどの後藤先生のお話で、ＳＯＳの出し方の教育は、…

ついて、そのフィードバック がしっかりされているのでしょうか。実際に現場で実施したときに、何がよくなかったの か、どうしたらよいのかを検証するプロセスが必要…

々の学校によっ てバックグラウンドは異なるので、対応方法も異なるだろうが、市として目指す方向性はぶれないようにしなければならない。 ・ 費用という問題がどう…

中で、施設毎に異なるバックグラ ウンドがあって、それによって対応方法が変わってくるというものがありました。改修す るものや廃止するもの、建て替えるもの等、そ…

着実な推進に向けた、バックアッ プ機能を積極的に果たしていくことが求められています。 今後の方向性 地域のクラブ活動を所管するぎふ魅力づくり推進部と密に連…

体育館の舞台幕 サブバック ○ 学校の校名や教育目標、特色などを象徴するために デザインされたもの 使用例 ○ 校舎の正面玄関、校旗、体育館舞台の幕・パ…

に成果検証・フィードバックを実施 1-４． 会議ロードマップ 9 第4回 ●協議の成果として、次年度の施策を具現化 及び 施策の中長期的な方向性・見通し…

ウトプット・フィードバック」をセットにし、 このセットを何度も繰り返されるような学びに。 ・授業の主役を「教師」から「子ども」へ →「ティーチャー（教える…

委員 その描いた絵がバックボーンになるはずですから、到達目標を決めて取り組 んでいくことが大事だと思います。先程ご紹介いただいたように、教員が研修に取り組ん …

のためのフィード バックを実施する。 ・当初から全職員体制 で、多くの知恵と経 験を出し合って組織 的な対応始める。 ・被害者とその保護者 の思い…

たり、後ろにグリーンバックのスクリーンを置いたり、より便利なツールと環境 を追求しながら、コミュニケーションの質を高めることに取り組んでいます。今後は、学 …

、公立学校にフィードバック、水平展開されていく。 こういったことに、これから私たちは取り組んでいかなければいけないと思いながら、お 話を伺っておりました。 …

ウトプットとフィードバック主体の授業スタイルに変えていくことが大切。その際、デジタルを駆使 することで、授業デザインを創意工夫したり、活用できる教育リソースを…

に成果検証・フィードバックを実施 本市における生き方の探究学習の取組みを更に充実・発展させていくために、 「教育委員会と学校現場」での取組から、現状及び課題…

教委、我々も全面的にバックアップしてやっていくという、 そういう体制をこれからも取っていくことが大事だと思っております。 ○佐藤事務局長 ありがとう…