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2024年5月8日

「コミュニティ・スクール」推進セミナー html

アがボランティアする意義、子どもとかかわる意義等を学ぶ講座を開催します。 1回のみの参加も可能です。日時 □第1回:6月27日(木曜)午後2時~午後4時 …

2025年4月10日

新しいウィンドウで開きます pdf

、自立を支援する上で意義が大きいこと。 ○ 評価の指導要録への記載については、必ずしもすべての教科・観点について観点別学習状況及び評 定を記載することが求…

2024年11月14日

令和6年度 第3回岐阜市総合教育会議 議事録 (8月26日開催) (PDF 434.3KB) pdf

ないと思う。そういう意味で、やはり教育と医療が連携してやってい けるような部分をセンターにもっていかないと現実問題難しいのではないかと思う。 3 …

2024年11月14日

資料2 (PDF 8.6MB) pdf

盤 ができたことを意味します。 2.思春期に見られる症状や問題行動の理解 思春期は、それまでの発達課題をやり直す時期です。思春期では様々な問題行動や身体的…

2024年12月5日

令和6年度 第4回岐阜市総合教育会議 議事録(10月15日開催) (PDF 393.2KB) pdf

てほしいものが、少し意味合いが変わってくると思う。この辺りを教育委員会や学校の現場 で、ある程度コンセンサスをもっていかないと、学校ごとのばらつき、もっと言え…

2024年12月5日

資料1 (PDF 9.0MB) pdf

べて、学びの質という意味では、難しさを感じる。 さらに、多様な意見にふれる「よさ」を実感する工夫が必要だと思う。 保護者 〇本来、学べない経験や学習が出来…

2025年1月17日

第3回資料1 (PDF 368.4KB) pdf

どもにとってのけがの意味を、例えば市からの情報提供としてもあると、園から保護者に 伝えやすくなるのではないか。 子ども理解 ・子ども理解がないと遊び込む姿…

2025年1月17日

第4回議事録 (PDF 405.6KB) pdf

内容の確 認という意味合いですが、新たな検討事項も出てきておりますので、それも含めて議論が 尽くせるように、調整したいと思っております。 論点が幾つか…

2025年1月17日

第3回議事録 (PDF 418.6KB) pdf

す。ただ、独り立ちの意味が、その子らしく生き生き と社会に羽ばたいていく、巣立っていくことだと思うので、子どもの多様性を大切にする ならば、「その子らしく生…

2025年1月17日

第2回資料2 (PDF 1.3MB) pdf

の用い方 用 語 意 味 子ども 下記の乳児・幼児・児童・生徒 ※左記を総体とするが、文脈に応じて対象範囲は異なる 乳 児 満1歳に満たない子ども ※児童…

2025年1月17日

第1回議事録 (PDF 556.0KB) pdf

していくかとい う意味で、やはり教員同士の連携が非常に重要なのではないかと思います。 -28- ○加納(誠)委員長 ありがとうございます…

2025年1月17日

3.価値の共創に向けた3つのアプローチ_具体的な取り組み (PDF 879.2KB) pdf

学びや育ちにとって有意義です。幼児教育に 関する知見を普及するセミナーを開催します。 家庭教育は、子どもが基本的な生活習慣や他人に対する思いやりなどを身に付…

2025年1月17日

第3回岐阜市幼児教育検討委員会議事概要(平成20年1月31日開催) (PDF 214.0KB) pdf

を意識して、その 意味で大切にしなくてはならないことや大事にしなくてはいけない ことをまとめて示すカリキュラム案を打ち出してほしい。そのカリ キュラム案に…

2025年1月17日

いただいたご意見と岐阜市の考え方 (PDF 242.1KB) pdf

「遊びの中の学び」の意義を伝えるためのイラストを作 成し、その中で育まれるものとして「非認知能力」を記載 しました。また、最も根っこに近い葉に重ねることで、…

2025年1月17日

第2回岐阜市幼児教育検討委員会議事概要(平成19年11月6月開催) (PDF 183.8KB) pdf

てくるものがあり、有意義な機会を得られると思う。 ・保育所でしっかり生活をしていた子が小学校へ上がって問題行動を 起こすようになる。どうしてそんなことにな…

2025年1月17日

第3回資料2 (PDF 1.2MB) pdf

学びや育ちにとって有意義 です。幼児教育に関する知見を普及するセミナーを開催します。 現在・未来(いま・みらい)の 親育ちスクール 現代の親は、自…

2025年1月17日

岐阜市幼児教育振興指針 (PDF 50.5KB) pdf

育てを支援するという意味から幼稚園や保育 所(園)などにおいては、保護者や地域、他の幼児教育機関との交流と連携を密にしな がら、幼児教育のあり方を見つめ直す…

2025年1月17日

第2回議事録 (PDF 453.5KB) pdf

されたら、この会議の意味がないわけです。 だから、こういうものだということを知らせていく必要があります。 ○脇淵委員 今は、保護者の方がゲーム世代で…

2025年1月23日

資料2 (PDF 142.6KB) pdf

理解し、力を合わせる意味と、社会貢献する尊さを学ぶ空間としての学校 4 変化すべきものは何か □ 子どもを本当に主語にする教育のデザイン(選択と行…

2025年2月13日

令和6年第10回定例会会議録(10月2日開催) (PDF 221.5KB) pdf

物狂いでやっていては意味がない。先生方の満足がDXによって、さらなる進化 をし、定着率のアップ、教育の質や子どもたちへの貢献など良いスパイラルになっていくこ …

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