ーナーでは、リズムや拍子を工夫するといった、旋律以外の音楽を形作ってい る要素が出てくる。音楽を形づくっている要素を中心に、系統的・発展的に学びをつなげ る…
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ーナーでは、リズムや拍子を工夫するといった、旋律以外の音楽を形作ってい る要素が出てくる。音楽を形づくっている要素を中心に、系統的・発展的に学びをつなげ る…
となのですが、何かの拍子にお手紙を送ってくるそうです。 なぜなら、彼らもデジタルが万能ではなくて、そういうことが人間の心をくすぐるとか、 消費意欲を喚起す…
、跡地利用にしても突拍子もないものを我々が作って欲 しいと要望したところで、それが通るかどうかもわからない中での議論 だと思うので、もう少し具体的なことを事…
ということだから、突拍子もないこと、全然違う方向のものを書かなければ良い ということですね。 ○早川教育長 岐阜市教育振興基本計画の策定時期は、国よ…