めに、各学校(園)が展開する教育活動とし、その結果ついた力を特色ととらえます。これを受験生やその保護者の方々に分かりやすく示してもらうため、活動内容について入学…
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めに、各学校(園)が展開する教育活動とし、その結果ついた力を特色ととらえます。これを受験生やその保護者の方々に分かりやすく示してもらうため、活動内容について入学…
確認し、これをどう横展開していくかという本日の協議に繋がっていく のだろうと思った。 垣野先生は本当に分かりやすく、建築の中に出会いをどのように仕込むか、…
いるかと思うので、横展開していけるよう来年度に繋げていきたいと 思っている。 4 ●加藤委員 どの回も非常に興味深い内容で、私自…
教育の 推進施策を展開して いくことを目指しま す。 2. 学校施設の目指すべき姿 6 取組名 事業概要 今後の方向性 学校施設管 理…
だ けるような形で展開をしてまいりたいと思っております。 では以降の議事は秘密会で進行をいたします。 (以降 秘密会で開催) ○水川教…
さない教育をいかに展開していくか。 幼小連携、小中一貫教育のさらなる充実 1-6. 第4・5回(会議概要) 12 第4回 【日 時】 令和7年10月…
、以下のような施策の展開を打ち出していくものです。1 幼児教育の振興 教育・保育活動及び環境の充実 子育て支援の充実 幼稚園・保育所(園)と小学校の連…
た知見を さらに横展開すべく、令和7年の「コミュニティ・スクール推進セミナー」では、引き続き先進校等の実践発表 及び有識者の講評をもとに、好事例の共有を図り…
た連続性のある学びを展開している。 14 2 連続的な学びの実現に向けて とことん遊び込む 【志をもち、未来を拓く】 【自分らしさを見つめる】 【好…
コロナウイルス感染症拡大防止のため中止 R3 4,068 4,110 101.0 R4 4,056 4,137 102.0 R5 3,965 3,9…
活科の中学年以降への拡充 〇総合や探究の教科書の作成 〇自己調整学習の支援 標準授業時間を短くし、授業時間外で自由に 使える帯学習時間の創出 〇評価を…
ていただいて、そこが拡充されたとかそういった事例が続くとよい。 最後のワークエンゲージメントと在校年数について、確かに日本の教員と校長の在校年数は世界 で…
難しい。部活動の地域展開のようなことも、ま さに子どもたちに探究的な活動を放課後に思いっきりさせてあげる状況をどうしたら作れるのかという ことを考えねばなら…
教育の推進施 策を展開していくことを目指します。 小中一貫教育の推進、義務教育学校の設置 新しい時代の学びにつながる、教育システムの整備6 将来の学校の…
年齢による教育活動の展開は、広 まりつつあります。 異年齢を重視するのは、子どもたち はいずれ社会へ飛び立ちますが、社会 は、多様な人たちと共存しなが…
生活科を中学年以降に拡充するという 案が出ていたが、なぜ中学年以降に拡充するのか十分議論されたのかお聞きしたい。 ●中村校長 教育課程の在り方と…
化・国際化等が急激に進展する社会にあって、学校を取り巻く環境は大きく変わってきています。教育効果を高めるため、時代の変化に対応する学校のあり方やまちづくりに配慮…
デジタル技術の更なる進展により、デジタルは日常生活 に欠かせない身近なものになると共に、これらの技術は、あらゆる社会の仕組みも劇的かつ急速に変化 させる時代…
の意識を醸成する授業展開の推進 ・学年の発達段階に応じたDC教育の内容の検討とDC教育の教材作成 ・著作権、肖像権等の情報保護について、教頭を中心とした教員…
に応じた主権者教育を展開すべきだと思う。中学校はそのような高校に向けて 繋げていく時期というところで、より具体的なテーマを扱っていけるとよいと感想を持ちま …