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その他様々な場面で文具として活用できるツール 予習する （学習支援ｿﾌﾄ） ポートフォリオを作成する （授業支援ソフト） 情報を収集する （検索）…

レット端末の日常的な文具としての活用 ⇒全ての学校・学級・教科で、全ての教職員・児童生徒が 1 人 1 台タブレット端末を日常 的に文具として有効に活用…

”日常的” な ”文具として” の活用 ⇒全ての学校・学級・教科で、全ての教職員・児童生徒が１人１台ﾀﾌﾞﾚｯﾄを “日常的に” “文具として” 有効に…

ブレット端末の毎日の文具としての活用習慣の定着と、これらによる誰一人取り残さない個別最適な学び、協働的な学びを実践します。 方針・目標 全ての学校で、学習支援…

で交流する。 〇文房具などですぐ手遊びをする仲間には、学習班で一緒に考 えることができるようにコミュニケーションを増やす。 〇集中力が続かない仲間には…

就学援助（学用品費・給食費などの援助） 公民館・自治公民館 青少年会館（外部リンク） 岐阜市少年自然の家（外部リンク） …

次に、タブレットが文具というのは認識として一緒だが、プラスする付属の製品、イヤホンや タッチペンは、各自がそれを持っているということか。公教育だと、それを家…

も、子どもたちが 文房具の一つとして自然に使っている様子を見ることができた。 保護者として感じていることを４点話したい。 １点目は、一人一台端末の長時…

補助事業については、学用品・給食費等を入学前に前倒して支給することができるよ う、同じお金の使い方でも工夫されている点は良い。 対 応 就学援助につ…

、駄 目なんです。文房具として、いつでも使う。例えば、子どもたちは鉛筆を持っていますが、 鉛筆を使うのは、授業中だけですか。それ以外の場面でも当たり前のよう…

な児童生徒に対して、学用品費や給食費等を支給援助し、教育の機会均 等の精神に基づき、すべての児童生徒が等しく義務教育を受けることができるよう配慮しています。 …

保 護者を対象に、学用品費、給食費等を援助しています。「要保護」とは、生活保護法に規定する、 保護を必要とする状態をいい、「準要保護」とは、要保護に準ずる程…

に、タブレット端末を文 房具の１つとして考えてくださいとおっしゃっていましたが、私もそのとおりだと思いま す。ぜひそのようになるように各学校への事例の共有を…

今、文科省も教具から文具へというようにＧＩＧＡスクール推進として行って いるのですが、もっと更には第２の先生としてタブレットというのは使っていかなければ い…

な児童生徒に対して、学用品費や給食費等を支給援助し、教育の機会均 等の精神に基づき、すべての児童生徒が等しく義務教育を受けることができるよう配慮しています。 …

徒の保護者を対象に、学用品費や給食費等を 援助します。 【背景】 経済的な理由から希望する教育を受けることが困難な子どもに、教育に必要な費用を支援する学び…

徒の保護者を対象に、学 用品費、給食費等を助成しています。 「要保護」とは、生活保護法に規定する要保護者（保護を必要とする状態にある者）をいい、 …

パソコンを「新しい文房具」と考え、「１人１台」に向けたロードマップを 関係省庁が連携して今年度内に策定 学びのSTEAM化・自立化・個別最適化のために…

保護 者を対象に、学用品費、給食費等を助成しています。 「要保護」とは、生活保護法に規定する、保護を必要とする状態をいい、「準要保護」とは、要保 護に準…

な児童生徒に対して、学用品費や給食費等を支給援助し、教育の機会均 等の精神に基づき、すべての児童生徒が等しく義務教育を受けることができるよう配慮しています。 …